幼兒園英語教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-04 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 this one, fishing the right picture as fast as you can, the first one is the wi er. understand? ok, who can try? ready go. 通過此游戲促進(jìn)及鞏固幼兒對新詞匯的記憶?！ ∪⒊鍪緬靾D，讓幼兒在相應(yīng)的情境中復(fù)習(xí)及鞏固詞匯。 t：oh, please look at the picture。 who is he/she? s:she/he is midi/haley…. t:can you guewhat are they doing? （請幼兒觀察圖畫后回答） what’s i ide? what shape is it? 請幼兒上來一一找出圖畫里欠缺的物品，并回答相應(yīng)的問題，幫助復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)詞匯?！ ∷?、游戲（二）：make the shapes by yourself. 給每位幼兒提供1條毛線，讓幼兒在地毯上自由創(chuàng)作變出各種圖形，并相互用英文交流自己創(chuàng)作出的圖形。 五、over(結(jié)束)： woo…to
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