和我們一樣享受春天教案及反思(編輯修改稿)
2025-04-05 12:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這四小節(jié)都有一句“這究竟是為什么？”
一起來讀讀它們的語氣一樣嗎？
戰(zhàn)爭使蔚藍色的大海再也不是海鷗的樂園，我們不禁疑惑：……
戰(zhàn)爭使綠茵茵的草地上再也沒有了孩子們歡樂的笑聲，為此我們悲憤：……
戰(zhàn)爭使很多人無家可歸，妻離子散，我們要質(zhì)問：……
戰(zhàn)爭使那么多人不能享受春天，不能享受快樂，我們堅決抗議：……
文中還從哪兒讀出了對戰(zhàn)爭的憎恨？
出示：最后一小節(jié)，生讀最后一小節(jié)。
提示：這里那句話讓你有話想說？
師：真是讓人揪心吶，僅僅只是一張
平穩(wěn)的課桌，一間潔白的教室，在我們看來是再普通不過的，但是對于戰(zhàn)火中的孩子們來說是何等的珍貴。
請帶著你們所理解的傷心、難過、遺憾、悲憤的心情，再來讀讀這首詩，相信你們會讀得更有感情。
指名讀、男女讀
這首詩歌在寫作上有什么特點？（詩歌的寫作特點很重要，所以此處修改）
前四段是并列的，最后一段是祈盼。
學到這里，
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