i-u-252-教案-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）教師范讀講發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)“u”音時(shí)，雙唇盡力攏成圓形，嘴巴突出，使中間只留一個(gè)小孔，舌頭后縮。 （4）學(xué)生練習(xí)讀，體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)，讀準(zhǔn)字母的音。 （5）指名讀。 （6）同桌互讀，相互糾正。 學(xué)習(xí)u的形： （1）觀(guān)察插圖：你覺(jué)得哪部分與“u”相似？ （2）學(xué)習(xí)記憶“u”的小兒歌：嘴巴突出“u u u”。 學(xué)習(xí)“u”的四聲： （1）出示“u”的四聲 “ǔ 249。 ū ”，自己試著讀一讀。 （2）指名按順序讀，注意糾正學(xué)生讀不準(zhǔn)的音。 （3）問(wèn)：誰(shuí)能用“u”的四聲練習(xí)組詞？（例如：烏鴉，無(wú)論，武功，服務(wù)） （4）打亂順序讀四聲，直呼帶調(diào)韻母“ǔ 249。 ū ” 三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“i、u”： 出示四線(xiàn)三格中寫(xiě)好的“i、u”請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)察“i、u”的占格位置。 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)出“i”。 （1）認(rèn)識(shí)拼音字母的基本筆畫(huà)：“丨”豎、“?”點(diǎn)。 （2）教師邊范寫(xiě)邊說(shuō)筆順：先在中格寫(xiě)小豎，然后在上格中間寫(xiě)點(diǎn)。寫(xiě)后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)“i”的筆順。 （3）說(shuō)書(shū)寫(xiě)韻母“i”的小兒歌：中格寫(xiě)小豎，一點(diǎn)在上邊。 （4）學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，教師巡視，個(gè)別輔導(dǎo)，同時(shí)糾正學(xué)生的寫(xiě)字和執(zhí)筆方法。 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)u： （1）教師邊范寫(xiě)邊說(shuō)筆順：先在中格寫(xiě)一個(gè)豎右彎，再寫(xiě)一個(gè)豎小彎。注意無(wú)論是豎右彎，還是豎小彎，豎一定要直。 （2）請(qǐng)同學(xué)試著
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