20xx最新感恩節(jié)活動教案范文(編輯修改稿)
2025-04-05 12:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活中被關(guān)懷、被關(guān)心的情景。 、幼兒園里都得到了誰的關(guān)心? 。 問題：①她們是誰?在干什么? ②假如沒有她們，我們的城市會變成什么樣子? 。 問題：①他們是誰?在干什么? ②假如沒有他們，我們的城市又會變成什么樣子? ：清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，特別辛苦。交通警察叔叔為了我們這個城市的平安暢通也特別辛苦，我們大家都要感謝他們，那小伴侶們想一想，我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢? 三、示范、講解做賀卡的方法 ：有的小伴侶說啊，可以做賀卡送給他們，那我們今日就來做賀卡，好不好啊?大家一起來看一看，老師已經(jīng)做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的 ，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了! ：恩，小伴侶們都特別聰慧，待會你們做的時候可以和老師做一樣的，也可以做不樣的，我要來看看哪些小伴侶比較能干，可以做出不一樣的? ，老師巡察。 ，你想送給誰?說一句感恩的話。 四、播放音樂《感恩的心》，一起做動作，結(jié)束本次活動。 感恩節(jié)活動教案 一、活動主題：感恩從小開頭，讓愛暖和彼此 二、活動目的 “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡?，當涌泉相報”。 “感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校內(nèi)，我們的社會也將會更加和諧。 、珍惜和感恩。 三、活動時間：11月27日 四、活動過程 第一階段：宣揚發(fā)動，渲染氣氛 通過國旗下演講，宣讀《感恩訓(xùn)練倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，教室出一期感恩訓(xùn)練專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)感恩氛圍。 第二階段：活動推動階段 (一)以教室為主體，召開《感恩從心開頭，讓愛暖和彼此》的主題班會。 (二)三個感謝系列活動。 (1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。 (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓全部的孩子都參加熱度高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。 (1)在全校開展“尊師重教”活動，要求全部同學(xué)講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。 (2)開展同學(xué)向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感謝之情，并把同學(xué)的心愿卡片貼在教室文化建設(shè)墻上。 開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1