一年級下學期家長會發(fā)言稿范文精選3篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 存在最大的問題是好動,當然好動是孩子的天性，但是為了讓學生能更好的學習，要慢慢改正好動的習慣?，F(xiàn)在在上課的時候大部分孩子能做到坐端正、認真聽講，但是還有個別學生在上課時屁股還不能完全坐穩(wěn)凳子。當然，在學校時我會慢慢幫他們改過來，但是回家的時候我希望家長也能協(xié)助我?guī)椭⒆羽B(yǎng)成好習慣：比如在家里做作業(yè)的時候，家長要求孩子能坐端正，在吃飯的時候在飯桌上也要有好的坐姿。尤其是在家里做作業(yè)的時候不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩，或者邊做作業(yè)邊吃東西，甚至一邊做作業(yè)一邊看電視。
下面來說說說的習慣：家長在接孩子回家，或者在家里跟孩子多聊聊學生在學校的學習生活情況，這樣有利于鍛煉孩子的說話能力。
說完學習習慣我來說說生活習慣:
早睡早起的生活習慣。孩子現(xiàn)在睡眠時間都需要10個小時以上，如果睡眠不足的話第二天上課就會沒精神。
生活自理能力的培養(yǎng)：在家里對于孩子自己能做的事情家長不要代替做，要讓他們有自己動手的機會。比如說每天上學用的書本、校牌、紅領巾、小黃帽、跳繩等這些東西要讓孩子學會自己在上學前整理好。
自己書包里的東西也要讓孩子慢慢學會整理清楚。當然，在家孩子想要干點簡單的家務活都應該讓孩子大膽的去做，不要怕他們做不好而不讓他們動手。
衛(wèi)生習慣：這主要孩子的手指甲、頭發(fā)方面。我們發(fā)現(xiàn)我們班上學生的頭發(fā)還是比較干凈的，但是有個別學生的手指甲比較長，又很黑，這樣對孩子的健康肯定不好的，家長可以讓孩子學會自己剪指甲。
聊完了習慣方面的情況，我來說說孩子的學習方面。
我教的是語文，對于一年級的孩子來說語文學習的重點是識字和寫字。剛入學時孩子們學的是拼音，剛開始有個別同學學的比較吃力，但是隨著我們學習課文，反復拼讀拼音，我們班孩子已經(jīng)基本掌握了拼音的拼讀。當然，為了孩子們更加流利的拼讀拼音，并且積累更多的字，除了學習課文外我要求班上每位學生買了一本《日有所誦》，這本書每首兒歌都很短，而且也比較有趣，孩子們都很喜歡。我現(xiàn)在都規(guī)定兩天背一首兒歌，當然很多學生都背在前面了，我相信，只要經(jīng)過一學期或者兩學期的堅持背誦，孩子們在識字、說話等語文學習方面都會有很大進步的。所以希望家長們在家時能督促孩子及時的完成背誦的任務。
當然，語文學習不單單是學習課文，尤其是一年級剛開始，家長對孩子們的課外閱讀方面應該重視一下。
零零碎碎地講了那么多，我對我們班孩子教育的一點看法，因為經(jīng)過一個學期的相處，班上29位孩子的性格習慣我已經(jīng)很清楚了，自我認為無論是語文教學上還是班主任工作上是盡心盡力了，當然，我也知道我肯定還有很多做的不到位的地方，希望各位家長能及時提出來，讓我去不斷改進工作。因為我們的出發(fā)點都是一樣的：為了孩子們的快樂學習、健康長大。當然教育孩子不是我們學校、老師單方面的事情，更多的需要家長們一起來協(xié)助我們老師的工作。希望在我們一起的努力下使你的孩子能學的更好，長得更棒。
一年級下學期家長會家長發(fā)言稿 一年級下學期家長會家長發(fā)言稿
尊敬的汪老師，劉老師、各位家長：
大家晚上好！
坦白說，汪老師給我這個機會讓我站在這兒說幾句，我有點緊張，不知道說些什么好！不太會說，但我又想，這一年來，我參加了四次家長會，聽了十幾位家長的發(fā)言，很受啟發(fā)，受益匪淺，也覺得這種交流對我們來說是一次難得的機會，能夠互相學習和交流，所以就鼓起勇氣說一下自己的體會，希望大家給予指教。
江思宇一直以來都是一個比較乖巧的孩子，我不怎么擔心她不聽話，尤其是老師的話，對她而言就是圣旨不敢違背。平時我們努力做到兩點：
第一是多鼓勵孩子，不要嘲諷她。上學的時候我們給她準備了草稿本放在書包里，上課打打草稿，記記作業(yè)。我記得端午節(jié)那天回家，老師布置了十幅畫的作業(yè)她做了記錄，我回家以后她興沖沖拿給我看，本子上記錄著獅子，瓶子卡紙制作，周日上午十個同學交，然后又豎寫了十個數(shù)字。我沒看懂，但覺得很有趣，就笑了?？晌乙恍λR上不說話了，抬頭對我看著，我一驚馬上忍住笑，表揚她記錄得很好，以后也要這樣。事實上，我確實很高興，她能自己記錄并且拿給我看。可孩子很敏感，我繼續(xù)笑的話，她可能以為我在嘲笑她記得不好。這樣下次她可能就不敢記錄或者就不愿意給我們看了。第二天我才明白，原來老師是讓制作獅子瓶子的卡片，并且
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1