20xx年小學班主任工作計劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培育班干部同學的責任心，號召他們樂觀關心后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學，讓他們同樣受到老師的關懷，有樂觀上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學。 班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做同學的表率，身教重于言教。 六、同學心理健康訓練 班主任要樂觀學習心理健康方面的學問，以便做好同學的心理健康訓練，正確地賜予訓練。 對少數(shù)有心理問題的同學，要準時地與家長取得聯(lián)系，實施有方案的訓練。要多與這些孩子溝通，找到問題的關鍵，準時進行工作。同時也要做好同學心理轉化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減同學的心理問題發(fā)生率。 上好心理輔導課，培育同學健康的心理品質。 加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映同學近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。 隨著社會的進步，同學的心理健康訓練問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的緣由會消失各種心理問題。作為班主任，對同學加強心理健康訓練就顯得尤為重要。 七、同學平安訓練 常常訓練同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 八、問題同學的轉化工作 本班有幾位同學屬于特殊活潑好動的孩子，自制力量較差，上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持時間不長。 針對上述狀況，轉化措施如下： 班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)同學良好行為來訓練他們。 對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進步時準時表揚。 多給他們在同學面前展現(xiàn)自己的機會，以促進他們樂觀嚴格地要求自己。 多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子訓練好。 班內(nèi)還有幾位同學屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新學問較慢。 針對上述狀況，轉化措施如下： 號召全體同學關懷他們，關心他們。 學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面關心他們。 當他們在學習上有進步的時候，老師要準時表揚。 多與家長聯(lián)系，力所能及地賜予關心。 學校班主任工作方案范文 五班級共有23名同學。11名男生和12名_組成了一個喜愛學習，團結向上，朝氣蓬勃的班集體，同學們愛學習，愛勞動，能夠樂觀參與學校組織的各項活動。通過與同學的接觸和了解，我發(fā)覺每個同學都有很強的學習上進心和集體榮譽感。但是有一部分同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，課堂上聽講不夠仔細，良好的學習習慣還有待進一步培育。為了更好的做好班主任工作，本學期我將詳細實行以下措施: 重視同學的養(yǎng)成訓練：良好的學習習慣和生活習慣，對同學以后的成進步步是非常必要的，良好的習慣使一個人的終生進展受益。因此，在班級進行良好習慣的養(yǎng)成訓練是非常必要的。重視同學的一日常規(guī)，開好每一次班會課，使同學逐步形成良好的習慣。 加強后進生的轉化工作：面對全體同學，對同學嚴格要求。班里的后進生數(shù)量較多，所以加強班里后進生的輔導，準時發(fā)覺后進生的閃光點，做到準時表揚是很重要的。在本學期平常的教學工作中，我將盡量做到多給后進生表現(xiàn)的機會，多抽出時間檢查他們對所學學問的把握狀況。 重視與家長的溝通溝通：常常保持與同學家長的聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來。常常把同學在學校的表現(xiàn)告知家長，讓家長對同學在學校的表現(xiàn)有所了解，更好的提高同學的學習力量。 提高班委成員的工作力量：準時召開班委成員會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，真正成為老師的得力助手。同時，還要求班委成員之間注意團結合作，齊心協(xié)力，關心他們樹立在同學中的威信，熬煉和培育他們的工作力量，形成良好的班風。 注意同學的全面進展：同學各方面的力量培育特別重要。本學期我將樂觀協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識，提高同學的素養(yǎng)，促進同學的全面健康的進展。 總之，我將在這學期努力做好以上這幾點，形成良好的班風和班級學習氛圍，使同學的各方面力量都有肯定的提高，使本學期的班主任工作上一個新的臺階。 學校班主任工作方案范文 為了讓班級布滿活力，
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