五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-05 12:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)放學(xué)的路上，一定會(huì)看到路邊的路標(biāo)、商店的廣告牌上有許多美術(shù)字，日常看的報(bào)刊上，也有許多美術(shù)字，今天老師要告訴你們注意其中比較醒目的一種美術(shù)字（出示黑體美術(shù)字的若干件范品），我們稱這種美術(shù)字叫作黑體美術(shù)字?！ “鍟n題——黑體美術(shù)字 三、講授新課 ?！ 『隗w美術(shù)字是以漢字的正楷體為基礎(chǔ)，經(jīng)過加工美化，逐步演變而成的規(guī)范化的字體，它各種筆劃的基本特點(diǎn)就是橫筆、豎筆的粗細(xì)始終是一致的，方正豐滿，所以顯得特別醒目，是路標(biāo)、廣告、報(bào)刊、環(huán)境安排上的常用字體之一?！ ??！ ∵@一局部的內(nèi)容實(shí)際上是重溫同學(xué)在小學(xué)低年級(jí)語文課的識(shí)字教學(xué)內(nèi)容，在適當(dāng)引導(dǎo)后，教師可偏重從字體的交叉與躲避來進(jìn)行簡要講析—— ?、僮煮w的結(jié)構(gòu)是一種基本的劃分，在實(shí)際書寫中不能截然劃割開來，否則，整個(gè)字就顯得脫節(jié)、松散。如左右結(jié)構(gòu)的林、振、地等字?！ 、诠P劃多的字要相應(yīng)的寫得細(xì)一些，較簡單的字要寫得粗一點(diǎn)，以求得視覺上的統(tǒng)一?！ 、蹘н吙虻淖忠m當(dāng)小一些，如口、回、區(qū)等字；帶有撇捺筆劃的字可略微寫得出格一點(diǎn)。這些都是為達(dá)到統(tǒng)一的視覺效果?！ 罢衽d中華”為例進(jìn)行黑體美術(shù)字的書寫示范?！ 、僭诜治隽恕罢衽d中華”四字的字體結(jié)構(gòu)后，用鉛筆畫好方框，用淺淡的虛線定出結(jié)構(gòu)部位。 ?、谟勉U筆勾寫單線字，注意占滿整個(gè)方框。 ?、塾勉U筆勾畫雙線。注意“振”字第五筆撇的終點(diǎn)要交叉到左邊勾劃的旁邊，最后一筆捺的終點(diǎn)可略微出格一點(diǎn)；“中”字的兩側(cè)略微收縮一點(diǎn)?！ 、懿寥シ娇蚓€后填上顏色。為節(jié)省時(shí)間可以直接用黑色顏料或者用墨來填滿雙勾線的黑體美術(shù)字?！ 〗處熢诨A(chǔ)好的班級(jí)上課時(shí)，只需以“振”為例，用彩色粉筆在黑板上示范即可。對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，可采用一字一劃的方法帶著同學(xué)書寫，以降低難度，收到較好的效果?！ ∷摹⒄n堂小結(jié) 小結(jié)本節(jié)課教學(xué)情況，安排第二課時(shí)的學(xué)習(xí)要求?！ 〉诙?jié) 一、組織教學(xué) 檢查同學(xué)學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況，穩(wěn)定情緒?！ 《?、講授新課 在上一節(jié)課中，我們分析了黑體美術(shù)字的基本筆劃和字體結(jié)構(gòu)，同時(shí)老師進(jìn)行了示范。這一節(jié)課就要同學(xué)們按步驟臨摹“振興中華”四個(gè)黑體美術(shù)字?！ 〗處熆梢栽俅畏治觥罢衽d中華”四個(gè)黑體美術(shù)字的筆劃特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)：寫黑體美術(shù)字要求方正豐滿，統(tǒng)一而又有變化。除了注意基本筆劃和字形的統(tǒng)一，字體結(jié)構(gòu)的合理外，還要注意主要筆劃與次要筆劃的妥善處置。 三、同學(xué)臨摹，教師輔導(dǎo) 作業(yè)要求：按步驟臨摹“振興中華”四個(gè)黑體美術(shù)字?！ ≥o導(dǎo)要點(diǎn)： ①對(duì)同學(xué)強(qiáng)調(diào)：每個(gè)字的方框不小于55㎝，四個(gè)方框的間距不小于1㎝?！ 、谝笸瑢W(xué)字要寫滿格，筆劃粗細(xì)要一致，防止過粗過細(xì)?！ 、蹫槭棺煮w粗壯有力，可提示同學(xué)注意：“振”字的撇、捺和“興”字的`最后兩劃的終端可以略微粗一點(diǎn)。這與“筆劃粗細(xì)一致”并不矛
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