五年級下冊美術(shù)教學計劃-資料下載頁
2025-04-05 12:41本頁面
【正文】 學習藝術(shù)必須掌握的基本基礎知識與技能?！ ≌n時安排 第一周：第一單元 裝扮我們的校園 讓每一面墻都說話 第二周：穿出我們的風采 唱出心中的歌 第三周：第二單元、方寸之間 郵票寄深情 第四周：書票藏情趣 跳動的火花 第五周：第三單元 兒童劇場 音樂之聲 第六周：三岔口 第四單元 樹的贊禮 第七周：好大一棵樹 綠葉對根的情意歡意 第八周：第五單元 翩翩起舞 童趣舞韻 第九周：舞苑奇葩 第六單元 廣而告之 第十周：其中復習 第十一周：爆炸的信息 情系你、我、他 第十二周：讓我來告訴你 第十三周：第七單元 天竺國 古老的恒和文化 第十四周：優(yōu)美的印度歌舞 第十五周：第八單元 藝術(shù)家的故事 夢想飛翔的畫家 第十六周：中西合璧的探索家 第十七周：用身心演繹的旋律 第十八周：與命運抗爭的強者 第十九周：畫畫競賽 第二十周：期末考試五年級下冊美術(shù)教學計劃5 學生知識能力學習習慣分析： 五年級學生對美術(shù)基礎知識和基本技能有一定的掌握，學習習慣比較好，對美術(shù)的學習興趣也比較濃厚?！ 〗虒W目的任務： 注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力，在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性?！ ?通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力。 在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法?！ 〗虒W重點難點： 教學重點：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力?！ 〗虒W難點：學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)?！ €人教研專題： 小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng)?！ ⊥瓿扇蝿盏拇胧骸 ?認真?zhèn)湔n、上課?！ ?做好課前的各項準備活動?！ ?拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果?！ ≌n時安排： 周次 課題 作業(yè)形式 課時 第1周 手工 2 第2周 手工 1 第3周 繪畫本 2 第4周 繪畫本 2 第5周 繪畫本 2 第6周 手工泥塑（繪畫） 2 第7周 手工 1 第8周 繪畫 1 第9周 手工 2 第10周 繪畫本 2 第11周 繪畫本（手工） 2 第12周 欣賞 1 第13周 繪畫本 2 第14周 繪畫本 2 第15周 欣賞 1 第16周 調(diào)整作業(yè)本作業(yè) 第17周 進入復習 第18周 考試第 11 頁 共 11 頁
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