五年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃(參考版)
2025-04-05 12:41本頁面
【正文】 拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果。 完成任務(wù)的措施： 認真?zhèn)湔n、上課?！ 〗虒W(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)?！ ?在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法?！ 〗虒W(xué)目的任務(wù)： 注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。讓學(xué)生在實踐操作中，逐步獲得學(xué)習(xí)藝術(shù)必須掌握的基本基礎(chǔ)知識與技能?！ ∥?、教學(xué)進度五年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃4 五年級下冊教材選用了教科版實驗教科書，分八單元，21個課題?！ 。?）教學(xué)面相全體，積極培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法。 ?。?）備課及時，講究實效，保持超前一周備課?！ 湔n方面: （1）每節(jié)課的教學(xué)目標明確具體，做到落實雙基。 四、措施： 強造型能力的培養(yǎng)，對簡單的幾何形體進行寫生，并指導(dǎo)正確的觀察方法，以確定如何對事物進行造型處理，特別對困難的學(xué)生進行仔細研究分析?！ ≡谑止ぶ信囵B(yǎng)學(xué)生的耐心、細致能力。 難點： 培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實物中提煉幾何體的能力。 繼續(xù)傳授中國畫筆墨技能，學(xué)生進行彩墨畫練習(xí)；欣賞中國現(xiàn)代中國畫大師作品，培養(yǎng)民族自豪感。探索]：結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式，進行策劃、制作、表演與展示，體會美術(shù)與環(huán)境傳統(tǒng)文化的關(guān)系。評述]：欣賞、認識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方法，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。應(yīng)用]：運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法，進行設(shè)計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。表現(xiàn)]：運用形、色、機理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。 指出下一節(jié)課將進行美化課本的學(xué)習(xí)，請同學(xué)們作好準備。這與“筆劃粗細一致”并不矛盾，而是一種特殊處置手法。 ?、谝笸瑢W(xué)字要寫滿格，筆劃粗細要一致，防止過粗過細。 三、同學(xué)臨摹，教師輔導(dǎo) 作業(yè)要求：按步驟臨摹“振興中華”四個黑體美術(shù)字?！ 〗處熆梢栽俅畏治觥罢衽d中華”四個黑體美術(shù)字的筆劃特點，強調(diào)：寫黑體美術(shù)字要求方正豐滿，統(tǒng)一而又有變化?！ 《⒅v授新課 在上一節(jié)課中，我們分析了黑體美術(shù)字的基本筆劃和字體結(jié)構(gòu)，同時老師進行了示范?！ ∷?、課堂小結(jié) 小結(jié)本節(jié)課教學(xué)情況，安排第二課時的學(xué)習(xí)要求?！ 〗處熢诨A(chǔ)好的班級上課時，只需以“振”為例，用彩色粉筆在黑板上示范即可。
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