初三物理上冊(cè)課本教案(編輯修改稿)
2025-04-05 12:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹(shù)立不畏權(quán)貴、敢于捍衛(wèi)真理和為了科學(xué)事業(yè)甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：科學(xué)的革命?！ ‰y點(diǎn)：“思想啟蒙的火種”?！ 〗虒W(xué)工具 PPT 教學(xué)過(guò)程 (一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 教師：18世紀(jì)中期，法國(guó)有個(gè)名叫卡拉的新教徒，他的兒子因欠債而自殺了。天主教會(huì)向法院誣告卡拉，說(shuō)他兒子因?yàn)橄敫男盘熘鹘?，被信仰新教的父親殺死了。法院不問(wèn)青紅皂白，逮捕了他的全家，還將卡拉判處死刑。伏爾泰聽(tīng)說(shuō)后，非常憤怒，譴責(zé)法國(guó)天主教會(huì)。四年后，教會(huì)不得不宣布卡拉無(wú)罪，恢復(fù)了他和家人的自由。你想了解伏爾泰和他的同齡人更多的故事嗎?讓我們走進(jìn)歷史，共同學(xué)習(xí)和了解伏爾泰等人的思想?！ ?設(shè)計(jì)意圖：利用真實(shí)的故事，拉近歷史與現(xiàn)實(shí)的距離，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。) (二)教師引領(lǐng)，合作探究 一、理性的追求——思想啟蒙運(yùn)動(dòng) 展示： 啟蒙：?jiǎn)l(fā)智慧,擺脫蒙昧?！ ∷枷雴⒚蛇\(yùn)動(dòng)是使人類(lèi)獲得智慧的一次思想解放運(yùn)動(dòng)?！ ⒚伤枷氤霈F(xiàn)的原因 展示： 14世紀(jì)，意大利一些城市出現(xiàn)了手工工場(chǎng)，這是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽。隨著資本主義萌芽的出現(xiàn)，一股資產(chǎn)階級(jí)文化的新潮流在意大利興起，這次資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)在歷稱(chēng)為文藝復(fù)興。15世紀(jì)后半期，擴(kuò)展到歐洲其他國(guó)家。18世紀(jì)，法國(guó)舊制度的弊端日益顯露，社會(huì)矛盾激化，出現(xiàn)了一批啟蒙思想家，如伏爾泰、孟德斯鳩等?！ 〗處煟?jiǎn)⒚伤枷氤霈F(xiàn)的原因是什么?時(shí)間? 學(xué)生：一是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn)和發(fā)展。二是法國(guó)社會(huì)矛盾的激化?！ ?設(shè)計(jì)意圖：利用文藝復(fù)興和法國(guó)大革命的背景來(lái)把握啟蒙思想的原因。) 啟蒙思想家的不同主張及其作用 展示：學(xué)生完成表格 (設(shè)計(jì)意圖：采用表格方式直觀展示，通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，掌握本課的基礎(chǔ)知識(shí)。) 教師：各位啟蒙思想家反對(duì)君主專(zhuān)制和對(duì)自由平等思想的宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放，促進(jìn)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的到來(lái)?！ ≌故荆骸 〔牧弦幻绹?guó)《獨(dú)立宣言》：痛斥了英國(guó)國(guó)王對(duì)殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利?！ 〔牧隙绹?guó)1787年憲法:規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)。國(guó)會(huì)和法院分別掌握國(guó)家的立法和司法大權(quán)?！ 〔牧先▏?guó)《人權(quán)宣言》在權(quán)利方面：人們生來(lái)是而且始終是自由平等的?！ 〔牧纤奈煨缱兎〞r(shí)期的啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)，在英國(guó)留學(xué)期間，開(kāi)始研究西方政治學(xué)說(shuō)，考察資本主義社會(huì)的實(shí)際情況。他認(rèn)為要救國(guó)，只有效法西方推行維新改革?！ 〗處煟航Y(jié)合上述四則材料歸納啟蒙思想的影響?！ W(xué)生：促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步。同時(shí)也促進(jìn)了亞洲社會(huì)的思想解放和社會(huì)進(jìn)步。思想啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了哪些影響? 學(xué)生：討論，回答問(wèn)題?！ ≌故荆骸 ∥煨缱兎橘Y產(chǎn)階級(jí)民主思想的傳播打下了基礎(chǔ)，起了思想啟蒙的作用。辛亥革命使民主共和的觀念深入人心。新文化運(yùn)動(dòng)高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，為中國(guó)革命進(jìn)入新民主主義革命奠定了思想基礎(chǔ)?！ ?設(shè)計(jì)意圖：聯(lián)系中國(guó)的思想解放運(yùn)動(dòng)，注重知識(shí)的拓展與延伸。) 教師：?jiǎn)⒚伤枷刖拖褚槐K明燈指引了社會(huì)發(fā)展的方向，沖破了封建專(zhuān)制和天主教會(huì)的束縛，也推動(dòng)科技成就有了重大突破?！ 《?、科學(xué)的革命——近代科學(xué)成
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