20xx雙語園學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié)范文-教研活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的方式、語言要加強(qiáng)針對性，教師要在提問的設(shè)計(jì)上更加簡練，努力提高幼兒的聽和說的能力?！秾W(xué)習(xí)字母Dd的開始音》，在說課的過程中發(fā)現(xiàn)了知識(shí)容量不足的問題，教師應(yīng)該增加難度讓幼兒自己選擇一些東西?！ ≡趫?zhí)教的過程中，教師的浸入式英語教學(xué)讓我們耳目一新，評課的組織過程也是有條不紊：每周有兩名教師主評，其他教師要針對一個(gè)問題講出自己的看法。評課過后教師要及時(shí)寫出反思來過濾自己的教學(xué)行為?！ 「鶕?jù)評課，我們分析了英語教師在活動(dòng)中普遍存在的問題： 一、每個(gè)環(huán)節(jié)的過渡語言還需要進(jìn)一步的提煉，要起到一個(gè)承上啟下的作用。 二、教學(xué)手段需要更加豐富，教法的使用要有針對性?！ ∪?、常規(guī)性的語言、主題性的語言、延伸性的語言如何有機(jī)的穿起來，四、如何使自己的主題性語言更加豐滿?！ ∥?、在主題活動(dòng)中，教師是否有效的輸入了語言。 六、師生互動(dòng)如何更加積極、有效。 七、教師的語言是否有感染力?！ ∮辛诉@一些，為英語教師以后的教學(xué)
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