制作月餅活動方案合集9篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 料，大家可以自由想象，制作出你想象中的月餅，可以從形狀、花紋、大小等方面進行改變，注意必須和別人做的不一樣?！?鼓勵幼兒按自己的想法制作月餅，并能創(chuàng)造性的使用材料，如可選擇小梳子、瓶蓋、雪花片等輔助工具刻花紋等。) 五、舉辦“我的月餅最漂亮大賽”，通過評比，讓幼兒發(fā)現(xiàn)其他幼兒的創(chuàng)新之處?！ ?請小朋友上臺介紹自己的月餅，仔細看看自己的月餅和別人的有什么不一樣的地方，一會我們評選出誰做的月餅最漂亮。” 六、延伸活動：和家人一起吃月餅?！吨谱髟嘛灐坊顒臃桨? 活動設計 很多小朋友們都吃過香噴噴的月餅，但是，應該沒有小朋友們自己做過月餅吧，這個烹飪課就讓小朋友們自己來制作月餅，加深對月餅和中秋節(jié)的了解?！ 』顒幽繕恕 ″憻捠植縿幼鞯撵`活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力?！ ×私庾鲈嘛灥倪^程‘練習團、壓、捏、刻、印等技能?！ 「惺苤星锕?jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果 活動準備 知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同編寫有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動?！ ∥镔|(zhì)準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶?；顒印！ 嵨镌嘛?、音樂《爺爺為我打月餅》請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片?！ 』顒舆^程 一、入場 師：小朋友們，我們一起來唱歌曲《爺爺為我打月餅》這首歌曲好不好。 師：剛才我們唱了《爺爺為我打月餅》這首歌曲，小朋友們吃過月餅嗎？（吃過）。那你們吃的月餅是什么形狀的？什么味道的？里面都是有些什么？（糖、紅綠絲、花生米等）。 二、觀察感知 引導：鼓勵幼兒運用不同的感官進行觀察感知?！ 煟涸嘛灥姆N類可真多，請你仔細看看這些月餅是什么顏色、什么形狀的，用手摸摸有什么感覺，再拿起它放在小鼻子下面聞一聞有什么氣味，注意不要離鼻子太近?！ ≌堄變簩⒆约旱陌l(fā)現(xiàn)告訴身邊的小朋友，鼓勵幼兒大膽地和同伴進行交流。 三、制作月餅 請幼兒來品嘗不同種類的月餅，讓幼兒觀察品嘗，并問幼兒：小朋友你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？（愿意）?，F(xiàn)在老師就來教你們做月餅?！ ±蠋熯呏v解邊示范月餅的做法： （1）先將面揉好，用手團、壓，然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上捏緊。 ?。?）將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來?！ 。?）將做好的月餅放入微波爐內(nèi)烤熟?！ ьI幼兒一起做游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅?！ 〗處熤v解：今天老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們知道這些卡片是什么形狀的？什么顏色的嗎？（發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀，什么顏色的）?！ ∽鲇螒颍海ɡ脠D片進行分類） 教師拿兩個紙盆做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物（小貓、小兔），再把大小不同的正方形月餅分給（小熊、小鴨）。 教師向幼兒交代清楚，月餅的形狀要與車身上的`標志相同，再把月餅分別送到小動物的家里?！ ⒆约鹤龅脑嘛瀻Щ丶摇！ ∮變簣@制作月餅教案，圓圓的月餅代表了中秋佳節(jié)人們對于團圓的美好祝愿，但是小朋友們對月餅的了解僅僅只存在與一樣小吃零食，教師們通過讓幼兒自己制作月餅，來加深對月餅的了解?！吨谱髟嘛灐坊顒臃桨? 活動目標：知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，有賞月、吃月餅等習俗。 嘗試在面團上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。 活動準備：面粉、月餅模具、帽子，桌布 口罩 音樂 活動過程： 一、中秋到，道中秋 你知道中國特有的節(jié)日嗎? 春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老
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