【正文】 們就沒有玩了?！　』顒訙蕚洹　∪耸忠环菹鹌つ?、泥工板；編寫各種月餅禮盒?！吨谱髟嘛灐坊顒臃桨?　　　　中秋佳節(jié)，是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，吃月餅是本節(jié)日的重要項目，在節(jié)日期間，舉行現(xiàn)場月餅制作和烘培活動，貼切市場關(guān)注，吸引客戶到場參加活動并了解樓盤信息，有助于項目的推廣。　　活動準備：面粉、月餅模具、帽子，桌布 口罩 音樂　　活動過程：　　一、中秋到，道中秋　　你知道中國特有的節(jié)日嗎? 春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習俗 嫦娥奔月、后羿射日等?！　ьI(lǐng)幼兒一起做游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。　　二、觀察感知　　引導：鼓勵幼兒運用不同的感官進行觀察感知?！　「惺苤星锕?jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果　　活動準備　　知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同編寫有關(guān)資料?！　　拔覟榇蠹覝蕚淞嗽S多材料，大家可以自由想象，制作出你想象中的月餅，可以從形狀、花紋、大小等方面進行改變，注意必須和別人做的不一樣?！?月餅)小朋友非常聰明，就是月餅，今天我們一起來做月餅?！　?，利用廢舊物品裝飾月餅表面，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。你和你的家人是怎樣過節(jié)的？那你見過什么形狀的月餅？你吃過什么餡的？　　二、出示月餅，請幼兒觀察　　月餅是什么形狀的？掰開月餅，讓幼兒觀察月餅是什么餡的？那你想象一下月餅是怎么制作的？誰想來示范一下？　　請個別幼兒動手操作。再用塑料刀在周圍邊緣劃出一條條小花邊。)　　，今天，我們就來上一次美術(shù)手工課，學做好吃的月餅。為了增加幼兒對月餅的了解程度，我設(shè)計了這堂課，幼兒通過自己動手做月餅，掌握一些食品制作技能，從而發(fā)揮了想象力，體驗動手操作帶來的快樂?！　』顒舆^程：　　孩子和家長一起制作月餅。　　堅持記錄一個月后，引導幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒對科學現(xiàn)象的興趣?！　⊥ㄟ^各種各樣的月餅，培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。　　動手操作能力的鍛煉。家長的教育觀念有帶改變?！　∈覂?nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲?！　』顒訙蕚洹　?，幾個不同形狀、花紋的月餅。　　這個月餅是用橡皮泥做的，圓圓的，上面有五顏六色的花紋。《制作月餅》活動方案3　　活動目標　　培養(yǎng)幼兒動手操作的能力.　　學習用團、壓等方法制作月餅?！　。úシ乓魳贰稜敔敒榇蛟嘛灐罚　∥?、展示幼兒作品，講評作品?！　?，花生、小米、大米、綠豆等各色五谷雜糧若，花瓣、樹葉等若干。這個月餅使用橡皮泥做的，周圍用小米、綠豆等五谷雜糧及花瓣樹葉制作的花紋，讓我的月餅更加的漂亮，真的好想吃一口啊!　　三、教師為每個幼兒發(fā)一塊泥或橡皮泥，一張廢舊報紙，教師帶領(lǐng)幼兒先重點學習團、壓、切、扣等技能，為幼兒自由制作月餅打好基礎(chǔ)?！　　?請小朋友上臺介紹自己的月餅，仔細看看自己的月餅和別人的有什么不一樣的地方，一會我們評選出誰做的月餅最漂亮?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶?；顒印！　∪⒅谱髟嘛灐　≌堄變簛砥穱L不同種類的月餅，讓幼兒觀察品嘗，并問幼兒：小朋友你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？（愿意）?！　〗處熛蛴變航淮宄?，月餅的形狀要與車身上的`標志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。用模具輕輕一壓，保持月餅表面光滑。　　由月餅烘培師傅PPT講解中秋習俗和月餅的文化?！　∠鹌つ嘧儓A后，接下來我們要讓它變得扁一點，但是不能像大餅那樣扁，用什么方法呢？我們只要輕輕一按就能讓圓圓的小球變扁了?！　。l(fā)展團、壓、切、扣等技能。)”　　(2)“今天我們來上一次手工課，猜猜要做什么?我給大家猜一個謎語提示一下，‘又圓又方，又甜又香。用塑料小刀在泥的邊沿切出一個個小花邊，大家可以自由練習一下。 19 / 19