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正文內(nèi)容

幼兒園中班第一學(xué)期班級工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-04-05 12:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 損較嚴重,下學(xué)期要加強閱讀習慣的培養(yǎng)。幼兒園中班第一學(xué)期班級工作總結(jié)范文二  我園被光榮地評為綠色幼兒園,這既是對我們以往工作的肯定,也是對我們有力的鞭策。為了更好的對幼兒進行環(huán)保教育,我們綜合利用包括教師、園內(nèi)環(huán)境及當?shù)丨h(huán)境,采取多種形式開展環(huán)保教育工作,豐富幼兒環(huán)保知識,提高環(huán)保意識。針對中班我們從以下幾方面進行環(huán)保教育實踐與探索。  一、積極投入校園改造  在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手,投入了大筆資金和精力,進行校園建設(shè)。如今走進校園,便能看到藍白相間的花壇,錯落有致的花木,在優(yōu)美舒暢的花園里,全園上下積極參與美化、綠化工作,環(huán)境保護的意識已在教師和幼兒心中扎下了根?! 《⑿麄鳝h(huán)保知識,培養(yǎng)環(huán)保意識  我們利用了一切可利用的渠道,對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳。如:在家長開放日結(jié)合環(huán)境日、植樹節(jié)等,對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座,宣傳環(huán)保的意義,讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況,明確我們做到什么,可以做些什么?! ⊥瑫r與社區(qū)、家長攜手,擴展幼兒環(huán)保教育的空間,幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地,但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視,所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動,讓家長也參與到我們的活動中來,以此增強幼兒的環(huán)保意識。  但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個樣,園內(nèi)能看到紙屑就撿,園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠,對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合,在幼兒中展開大討論,并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。在家長學(xué)校的活動中,環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容,讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會?! ∪㈤_展環(huán)保實踐活動,培養(yǎng)能力  環(huán)保實踐活動在我們中班開展得有聲有色?! ∫婚_學(xué),我們便開展了愛護草坪,從我做起為主題的一系列活動。首先,組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化,讓幼兒知道花草樹木對人類的益處,教育幼兒愛護花草樹木。其次,利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習慣?! ±霉适隆独侥睦锶チ恕?、簡單的垃圾分類,回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習慣?! ⊥ㄟ^討論沒有電、沒有水,世界會怎么樣,讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習慣,并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育?! ¢_展 我是環(huán)保小衛(wèi)士的討論與比賽活動,增強幼兒的環(huán)保意識。  綠色班級創(chuàng)建活動。我們結(jié)合幼兒園自身實際,開展了綠色班級創(chuàng)建活動,積極對照創(chuàng)建要求,從組織管理,環(huán)境創(chuàng)設(shè),教育過程、教育效果四方面入手,以點帶面,形成全班參與創(chuàng)建活動的氛圍?! ∷?、各科滲透,潛移默化  幼兒園在課程設(shè)置上,也充分考慮到環(huán)保教育的空間,規(guī)定每月適當?shù)陌才怒h(huán)境教育內(nèi)容。保教室還專門組織教師進行環(huán)保教育的研討活動,教師和幼兒從中受到了環(huán)保方面的系統(tǒng)教育,受益匪淺。  總之,我們本著把幼兒的需要、興趣、能力放在首位,在活動中保持著高度的動態(tài)性、靈活性和開放性,很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長之間的互動,通過集中和分組、集體和個人、室內(nèi)和戶外、幼兒園與家庭、社區(qū)等多位的教育和實踐活動,形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動體系,使中班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識,增強了環(huán)保能力。幼兒園中班第一學(xué)期班級工作總結(jié)范文三  中班一學(xué)年的學(xué)習游戲生活過去了,在過去的一學(xué)年里,我們班級幾位老師以最大的熱情和干勁投入到各項工作,團結(jié)協(xié)作、配合默契,安全、有效地完成了保教任務(wù)。整頓班級常規(guī)、按照《綱要》要求,完善幼兒一日活動各個環(huán)節(jié),豐富幼兒的活動環(huán)境。度過了愉快的六一兒童節(jié)。我們中一班的孩子們即將進入大班年級。在此,我們對學(xué)期工作進行總結(jié),以使下一階段的工作得到更多啟發(fā)和提高?! ∫? 堅持抓班級常規(guī)?! ∥覀儼嗍侨邪?,因為我們班級屬于特殊情況,小班的兩位老師沒有跟班,至使到中班換了兩位新教師,后來由于種種情況,又換了兩名教師,因此對班級常規(guī)提出了很高的要求。加上自中班上學(xué)期以來,我班不斷有新朋友進入,目前總?cè)藬?shù)36?,F(xiàn)在我班有男孩18人,女孩18人,相對來說,大部分孩子活潑好動,坐不定,例如。多數(shù)家長對學(xué)前教育的重視呼聲高,對孩子在園的生活
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