“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論交流發(fā)言稿范文：敢闖敢創(chuàng)-奮發(fā)有為-爭(zhēng)當(dāng)山西基礎(chǔ)教育改革排頭兵(編輯修改稿)
2025-04-05 12:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 ??二是在精細(xì)管理上“破除自滿”，持續(xù)深入。以級(jí)部管理、備課組管理、班級(jí)管理為重點(diǎn)，以“三深入”為抓手，全面實(shí)施無(wú)縫隙管理。將行政管理與業(yè)務(wù)管理有機(jī)劃分開(kāi)來(lái)，形成“走動(dòng)式管理、零距離服務(wù)、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)”的良性管理機(jī)制。著力塑造學(xué)生的學(xué)校意識(shí)、公德意識(shí)、感恩意識(shí)、法制意識(shí)，注重學(xué)生的人格塑造和精神提升，努力培養(yǎng)學(xué)生成為志向高遠(yuǎn)、不怕困難、有世界眼光和民族精神的一代新人， ??三是在隊(duì)伍培養(yǎng)上“破除封閉”，廣搭舞臺(tái)。教育大計(jì)，教師為本。教師的高度就是學(xué)校發(fā)展的高度。我們將按照“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、走出去學(xué)、推出去講、扶上臺(tái)賽、沉下身讀、靜下心研的“六大舉措”，強(qiáng)化教師的教育信仰，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，努力打造一支德藝雙馨的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的科學(xué)持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 ??四是在精準(zhǔn)落實(shí)上“破除懶散”，擔(dān)當(dāng)作為。打鐵還需自身硬，作為一名黨員干部，首先要向習(xí)近平總書(shū)記20字
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1