高中寬以待人議論文范文(編輯修改稿)
2025-04-05 12:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 曲演奏。一天，一位青年拿著自己的，樂(lè)譜找到羅西尼并現(xiàn)場(chǎng)演奏。請(qǐng)羅西尼執(zhí)導(dǎo)，這位青年的樂(lè)曲里有很多抄襲的內(nèi)容。但羅西尼并沒(méi)有打斷青年的演奏，而是一聽(tīng)到熟悉的內(nèi)容，就緩緩地摘下帽子再戴上，青年好奇，羅西尼的舉動(dòng)問(wèn)他為什么這么頻繁摘帽，戴帽，羅西尼委婉的說(shuō)，我有個(gè)習(xí)慣。每逢遇到老相識(shí)，總要脫帽招呼一下，青年聽(tīng)出了羅西尼的意思，瞬間慚愧不已，深深鞠躬感謝之后便要離開(kāi)了。羅西尼沒(méi)有直接指責(zé)青年，但她的善意提醒給今年改進(jìn)的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)了她的涵養(yǎng)?！ ∧軒椭鷦e人改正錯(cuò)誤的同時(shí)收獲一份和諧融合的人際關(guān)系。我們也會(huì)犯錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)換位思考，感受被批評(píng)者的內(nèi)心感受，善意委婉的提醒犯錯(cuò)人，這樣既能讓犯錯(cuò)者止步，又能收獲別人的信任，彰顯人格涵養(yǎng)?！酒?
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