語文期中考試總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作文出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致失分。 是同學(xué)們最容易煩的錯誤?！ ≌Z文： ，選擇題存在失分現(xiàn)象，以后會加強對一些較 生僻字詞的積累，并鞏固課內(nèi)所學(xué)生字詞。以及對課文的作者的相關(guān)資料的記 憶，爭取在字詞方面和語文知識的正確率為百分之百?！ ?，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成， 以后會加強一些課外閱讀，會定期讀一些中外名家的散文或小說。 ，以后會加強背誦記憶?！ ?，語言知識運用貧乏，出現(xiàn)作文分偏低?！ ?shù)學(xué)：...（你所欠缺的一部分，可能是方程也可能是多邊形和軸對 稱）的一些難度較高的題目掌握并不熟練 ，粗心大意失分?！ 】偨Y(jié)：寫作方面，一定要寫得工整，書面分數(shù)也占相當大的一部分，給閱卷老師留下好的印象。 初中語文基礎(chǔ)知識之曹劌論戰(zhàn)詞類活用 【—之曹劌論戰(zhàn)詞類活用】這是一篇文字簡短明快、內(nèi)蘊豐富的記事散文。本篇所記即是這次在魯?shù)亻L勺展開的戰(zhàn)事?！ ⊥僮帧 ⌒』菸?：通“遍”，普遍，遍及?！ ≡~類活用 ： 名詞用為動詞。賜福，保佑。 ?。?名詞用為動詞。 擊鼓。 ?。?形容詞用作名詞，盡力做好分內(nèi)的事?！ 。好~作動詞，乘戰(zhàn)車，坐戰(zhàn)車?！ 。?名詞作動詞，下車?！ 。?名詞用作動詞，大敗?！ 。好~用作動詞，（以）實情判斷?！ 】偨Y(jié)：齊桓公雖在其庶兄的血泊中鞏固了權(quán)位，但對魯國卻一直怨恨難平，因此轉(zhuǎn)年春便再次發(fā)兵攻魯，進行軍事報復(fù)和武力懲罰。語文期中考試總結(jié)5 期中考試已經(jīng)結(jié)束，為了搞好下一階段的語文教學(xué)，現(xiàn)將前一階段的工作總結(jié)如下： 1. 搞好集體備課。我們組總是提前把每一篇課文的教學(xué)內(nèi)容集體確定下來，明確每一節(jié)課的教學(xué)目標和教學(xué)重點，并集體確定解決重點和難點的方法。 2. 抓好作業(yè)環(huán)節(jié)。在為學(xué)生減負的前提下，我們每天布置作業(yè)都不會超過20分鐘，并且沒有機械性的、重復(fù)性的作業(yè)。我們的作業(yè)緊緊圍繞課本和伴你學(xué)以及剛剛征訂的abc試卷，指定有針對性的題目作為作業(yè)。 3. 提高課堂效率。在時間緊任務(wù)重的情況下，我們確定了共同的教學(xué)內(nèi)容，并且采用先進的教學(xué)手段開展教學(xué)，盡量縮短老師的講解時間，提高課堂效率?；旧厦恳还?jié)課都會進行小測，做到堂堂清。切實落實小組合作探究，充分發(fā)揮小組長的作用，調(diào)動小組成員的參與積極性?！ ?. 注重知識和規(guī)律的積累。語文學(xué)科更需要有心人，老師要引導(dǎo)學(xué)生做好整理和積累工作。每一次的小測，每一次的練習中出現(xiàn)的錯誤，我們都要求學(xué)生認真地整理出來。對一些帶有規(guī)律性的、常識性的知識，我們也要求學(xué)生積累和積極記憶?！ ?. 搞好寫作。作文在考試中賦分50，不可小瞧。我們根據(jù)教研室發(fā)放的作文配當認真搞好作文教學(xué)。在作文練習前，我們總是給學(xué)生適當?shù)狞c撥和指導(dǎo)，讓他們在寫作的過程中有所憑借。 在本次考試中，作文得分40，排在第二位，成績差強人意。本次考試的試題難度適中，只是課外閱讀中議論文對學(xué)生來說有些困難，在這方面也是我們沒有充分的準備。但是我們還會繼續(xù)努力，爭取在將來的考試中取得更好的成績?！ ≡谙乱浑A段，我們打算： 1. 繼續(xù)搞好集體備課，進一步規(guī)范課堂環(huán)節(jié)，在搞好合作探究的前提下，提高課堂效率?！ ?. 精選習題和作業(yè)，在減負的前提下，努力提高學(xué)生的語文學(xué)習興趣，進而提高課堂效率?！ ?. 繼續(xù)認真搞好作文教學(xué)，提高學(xué)生的作文水平?！ ?. 搞好閱讀教學(xué)，剖析典范的課文，讓學(xué)生在閱讀的過程中總結(jié)規(guī)律，提高學(xué)生的閱讀能力和組織答案的能力，并為作文做好素材和技能的儲備。語文期中考試總結(jié)6 上周，我們班進行了語文期中考試。就同學(xué)們的答卷情況來分析一下考試試卷： 一、考試情況概況： 全班51人參加考試，考試時間共60分鐘，試卷總分是100分。全體學(xué)生都能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成答題，卷面整潔?？荚嚦煽?00分1人，99—95分共17人，90—95分共9人，80—89分10人，60—79分10人?！ ∪嗪细衤蕿?2%，很可惜有幾位孩子還沒完全進入學(xué)習狀態(tài)，成績不是很理想，早發(fā)現(xiàn)早治療，相信在家長、老師、孩子的共同努力下，迎難而上，問題將迎刃而解?！ 《⒃囶}分析 第一題：按要求分類 本題主要是考察學(xué)生對聲母、韻母、整體認讀音節(jié)的掌握程度。全對：28人。出錯原因； 1）聲母、韻母、整體認讀音節(jié)掌握不牢 2）沒有讀懂題意，題目要求是在卷子出示的12個拼音中進行分類，有的孩子把不相關(guān)的拼音填上了?！ ?第二題：看誰填得又對又快?！ ”绢}檢測拼音拼讀的構(gòu)成。本類題目以前出現(xiàn)過并做過練習，要求學(xué)生能夠靈活運用拼音單位加減來組成音節(jié)。全對：24人 出錯點主要出現(xiàn)在： 1）小252。見到j(luò)qx要脫帽，原因：知識點掌握不牢，不能活學(xué)活用?！ ?）忘記寫聲調(diào)。原因；考試注意
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