中繼教工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、資料必須及時編寫，分類歸檔。 做到專人負(fù)責(zé)。 中繼教工作總結(jié)2 本學(xué)期以來，結(jié)合縣教育局有關(guān)于中繼教工作的有關(guān)文件精神以及我校開展中繼教工作的實際，根據(jù)計劃開展了一學(xué)期的中繼工作，通過一個學(xué)期的自學(xué)和參加學(xué)校中繼教培訓(xùn)，本人受益很多，現(xiàn)把學(xué)習(xí)情況總結(jié)于下： 一、在思想方面。 本人在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從不缺席，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，做好學(xué)習(xí)自學(xué)筆記，確實把學(xué)到的知識應(yīng)用于教育、教學(xué)中。 二、在知識方面，通過學(xué)習(xí)基本達(dá)到下列要求。 積極參加學(xué)校組織的每一次的政治學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn)，并取得了優(yōu)異的成績。 了解英語課程的基本特點。掌握新課程倡導(dǎo)的新的教育理念。懂得課程目標(biāo)的設(shè)計思路。理解知識、能力與英語素養(yǎng)之間的關(guān)系。 懂得新課程下的閱讀教學(xué)理念和語法、語匯教學(xué)基本要求。 能在閱讀理解教學(xué)中，處理好學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間的關(guān)系。 懂得如何結(jié)合學(xué)生的需要設(shè)計地理教學(xué)計劃。如何有效的`設(shè)計整體課程目標(biāo)和單元課程目標(biāo)。如何把閱讀、做題有效結(jié)合。 進(jìn)一步加深對《有效教學(xué)的實踐與反思》基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，基本能掌握有效教學(xué)的相關(guān)的知識。 《普通話訓(xùn)練》學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固普通話語言知識及訓(xùn)練，加深對朗讀的作用，朗讀的基本要求，朗讀的基本技巧等知識的理解，堅持進(jìn)行字、詞練和習(xí)讀作品朗讀。加強(qiáng)說話及口語訓(xùn)練，弄懂了說話及其特點，說話的心理準(zhǔn)備，說話訓(xùn)練的途徑等重要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一加深對漢語語言的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)普通話及口語表達(dá)的自我訓(xùn)練，堅持用普通話教學(xué)。 《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》：在鞏固“教師職業(yè)道德及基本特點，教師職業(yè)道德的基本功能及其強(qiáng)化的意義，
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