兒童性格培養(yǎng)技巧【五篇】(編輯修改稿)
2025-04-05 12:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 孤僻的幼兒，都有較強(qiáng)的自尊心和自閉心理，當(dāng)他在生活中遇到一些不順心的小事，如不會(huì)系鞋帶，衣服一時(shí)穿不上去時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)給予理解并耐心幫助提示他?！ 》e極評(píng)價(jià) 幼兒也有一定的自我意識(shí)，尤其看重家長(zhǎng)，老師對(duì)自己的態(tài)度以及如何評(píng)價(jià)自己，欲使孤僻幼兒道出心聲，應(yīng)從滿足其正當(dāng)心理需要出發(fā)，把握時(shí)間，多運(yùn)用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的方式，順其自然地與之心理相容，使他產(chǎn)生語(yǔ)言交流的渴望?！ 敉饣顒?dòng) 心理學(xué)家的試驗(yàn)結(jié)果表明運(yùn)動(dòng)刺激對(duì)兒童心理發(fā)展是很重要的。因此，對(duì)于性格孤僻，不合群的兒童，要多讓孩子和其他兒童一起鍛煉，一起做游戲，共同活動(dòng)以培養(yǎng)孩子熱愛(ài)集體和良好性格?！ ∮|覺(jué)交流 有研究發(fā)現(xiàn)，一生下來(lái)就失去上述交流的嬰兒，在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)表情冷淡，發(fā)音遲緩，性格孤僻而難與同齡兒和睦相處。研究發(fā)現(xiàn)，一生下來(lái)就失去上述交流的嬰兒，在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)表情冷淡，發(fā)音遲緩，性格孤僻而難與同齡兒和睦相處。 只要持之以恒，堅(jiān)持下去，就能開(kāi)啟孤僻幼兒的心扉，并產(chǎn)生良好的效果?！ ≡鯓诱{(diào)教性格軟弱的孩子？ 怎樣調(diào)教性格軟弱的孩子性格是一種個(gè)性心理特點(diǎn)，它是個(gè)性的核心部分。畏首畏尾，缺乏獨(dú)立性、過(guò)分依戀親人，是性格軟弱孩子最突出的表現(xiàn)。在性格形成時(shí)期，孩子表現(xiàn)出性格意志的缺陷，父母應(yīng)引起重視，及時(shí)進(jìn)行幫助、引導(dǎo)，使孩子的個(gè)性得以健康發(fā)展。那么，怎樣對(duì)付性格軟弱的孩子呢？ 一、讓孩子學(xué)會(huì)生活，把握自己?！ 〖议L(zhǎng)的包辦代替是孩子形成性格
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