會計專業(yè)就業(yè)狀況調查及對策(編輯修改稿)
2025-04-05 12:08 本頁面
【文章內容簡介】 而是為了讓學生加強實踐技能訓練、適應社會工作需求。有些高校仍然以學科教學為中心，教學模式陳舊老套，學生提不起興趣；有的學校課程體系沒有體現(xiàn)出多元化的特征，很少涉及學生綜合實訓的課程。（3）師資因素。高等院校的師資力量是高素質會計人才培養(yǎng)的影響因素之一，高校不僅要有充足的師資數(shù)量來應對逐年的學生擴招，而且更要注重教師的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。大部分高校都缺少“雙師型”教師，教師理論化高但是實際操作經驗不足。（4）實訓條件因素。會計專業(yè)是非常注重實際操作技能的，高校在教育中也要重視實踐實訓技能的培養(yǎng)，但在會計專業(yè)的教學過程中實踐實訓環(huán)節(jié)仍然過少。其實實訓基地也是增強學生實踐技能的一種重要形式，但是會計專業(yè)學生群體龐大，大部分高校很難實現(xiàn)為學生提供實訓基地。（1）很多小公司對會計崗位需求很低。在我國，除少數(shù)財務部門完備的大企業(yè)外，有些小公司只能容納一名會計人員甚至沒有會計崗，因為小企業(yè)的業(yè)務相對少，一名會計足以勝任或者直接委托代賬公司。（2）企業(yè)更加注重工作經驗和能力?！岸鄶?shù)企業(yè)更青睞于有工作經驗的，他們認為招收沒有經驗的實習生增加成本。從目前的就業(yè)角度來看，企業(yè)更加承擔起為社會提供就業(yè)崗位的責任，充分考慮他們的實際需要?！保?）企業(yè)中的“潛規(guī)則”需求。“我國近7成的大學畢業(yè)生認為用人單位存在性別歧視的現(xiàn)象，尤其女性受歧視更為明顯，招聘中存在大量男士優(yōu)先，女生涉及生育產假等問題，常常被一些企業(yè)排斥在外，而會計專業(yè)以女生居多”。（4）會計智能化使企業(yè)需要技能更加全面的人才。目前機器人具有運行準確高效率的優(yōu)勢，是傳統(tǒng)會計人員無法擁有的，簡單記賬工作完全可由智能系統(tǒng)來進行，所以企業(yè)更加需要的是管理型會計人才。 4會計專業(yè)就業(yè)問題的對策建議 。（1）提升綜合素質，提高就業(yè)能力。“面對就業(yè)壓力越來越大的現(xiàn)實，會計學生在人生中最重要、最寶貴的大學階段一定不要辜負大好年華，為將來的職業(yè)道路打好夯實的基礎?！雹賹W習好理論知識的同時要加強實踐技能的訓練，課余時間充足的時候或者抓住寒暑假期的時間關注一些實習機會參加實習工作，積累工作經驗，能提高實際操作的技能和交際能力、增強團隊合作精神和鍛煉頑強的意志。②在校期間考取更多證書，不僅要
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