【文章內(nèi)容簡介】 4參加市小學(xué)數(shù)學(xué)教研文章評優(yōu)　　15省“生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計”活動復(fù)賽　　16參加區(qū)十一屆教育年會活動　　17集體備課；教學(xué)常規(guī)檢查　　18年度總結(jié)、學(xué)習(xí)質(zhì)量分析秋季小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃4　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將以提高課堂教學(xué)效益、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)為出發(fā)點，促進數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實踐的結(jié)合，教師要學(xué)習(xí)好教材、運用好教材、挖掘好教材，改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，倡導(dǎo)學(xué)生自主探究，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。提高課堂有效教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持教學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教研科研工作。同時凝聚整個教研組的力量，促進每個教師的專業(yè)成長?！　《?、工作目標　　1。在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教研科研能力，組建一支適應(yīng)新課標要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。(單周自學(xué)，雙周集中學(xué)習(xí)，時間每周二第二節(jié)課。)　　2。促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強落實教學(xué)常規(guī)管理，加強教學(xué)六認真工作的檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進，形成質(zhì)量監(jiān)控制度?！　?。結(jié)合學(xué)校大課題有效課堂教學(xué)研究，開展年級、班級小課題專題研究，把小課題研究作為本期數(shù)學(xué)教研組的一個亮點，各任課教師開學(xué)寫好課題研究實施方案，每周一篇課題研究反思，編寫整理好實施過程的所有資料，做好階段性總結(jié)，做好準備向上級升報的課題。通過課題研究，使教師從研究型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)化?！　∪⒅饕ぷ鳌　?一)繼續(xù)學(xué)習(xí)課改和新基礎(chǔ)理論，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。　　認真學(xué)習(xí)課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實踐、探索新課程下的有效課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。　　組織教師交流新教材的學(xué)習(xí)的心得、體會以及研討其中的疑難、困惑，把新理念實踐落實到每個組員?！　∶课唤處煻家⒆阏n堂，用新課標的理念改進教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式，在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力?！　≈匾暯虒W(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建?！　?二)定時開展教研活動，提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益?！　〗M織教師每個月的聽評課活動，落實好教學(xué)研討課。教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)?！　≡鷮嵶龊贸Ｒ?guī)教學(xué)工作:　　(1)備課要充分，學(xué)習(xí)目標要明確。上課要認真，方法要靈活。作業(yè)布置要突出層次性，重在落實，實現(xiàn)天天清、周周清、月月清，講究實效?！　?2)繼續(xù)做好天天練的工作。狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓(xùn)練，做到天天23分鐘口算或者是基本計算訓(xùn)練?！　?三)抓住平時，認真做好輔優(yōu)補差等工作?！　∫ズ脤W(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量?！　∽ズ谜n堂拓展、延伸，要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生?！　〖訌姼髂昙墧?shù)學(xué)質(zhì)量，并及時進行質(zhì)量分析，在教學(xué)中及時改進?！　〖訌姰厴I(yè)班教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。　　四、具體工作安排　　九月份:　　制定并通過教研組工作計劃?！　≈贫ǜ髂昙壐鲗W(xué)科教學(xué)工作計劃?！　≈贫ǜ髂昙壵n題研究實施方案。　　教學(xué)六認真工作檢查考核。　　十月份:　　組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?！　〗M內(nèi)教師相互聽課學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流?！　∽珜懻n題研究反思?！　〗虒W(xué)六認真工作檢查考核?！　∈弧⒃路?　　期中考試，質(zhì)量分析。　　撰寫課題研究反思。　　研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。　　進行課題階段性總結(jié)。　　教學(xué)六認真工作檢查考核?！　∈⒃路?　　組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。　　撰寫課題研究反思。　　研討數(shù)學(xué)課題研究中存在的困惑。　　教學(xué)六認真工作檢查考核?！　?0xx年1月份:　　制定期末復(fù)習(xí)計劃?！　∑谀┛荚嚕|(zhì)量分析?！　≌n題研究反思?！　≌n題研究總結(jié)。　　教師撰寫文章?！　〗萄薪M工作總結(jié)。秋季小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃5　　一、指導(dǎo)思想：　　以養(yǎng)成教育為特色；以立足課堂搞科研，搞好科研為課堂為原則。樹立與時俱進的教育理念，充分挖掘師生潛能，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革，面向全體學(xué)生，促進全面發(fā)展。　　二、上期工作回顧：　　上學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)注下，結(jié)合本校教學(xué)實際，積極主動地探尋小學(xué)數(shù)學(xué)的課改之路，全組教師堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極開展各項教研活動，完善和改進教育教學(xué)方法，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了突出貢獻。我們的努力，得到了社會的認可；我們的成果，得到了家長的首肯；我們的教育，促進了學(xué)生的發(fā)展；我們以行動，詮釋了校園的風(fēng)貌，提升了學(xué)校的知名度?！　。ㄒ唬├碚撝R學(xué)習(xí)?！　　皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組織教師認真學(xué)習(xí)新課程標準，廣泛閱讀古今中外教育經(jīng)典，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，為教育注入了新生機、新活力?！　。ǘI(yè)務(wù)知識探討?！　榱颂岣呓處煹恼n堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展集體備課、說課、聽課、評課等活動。聽課教師做到仔細傾聽、認真記錄，互動評課。在備課、聽課、評課的過程中，互相學(xué)習(xí)，不斷改進。為全體數(shù)學(xué)教師提供互動的平臺。切實提高了每一位教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平?！　。ㄈ┮钥蒲写俳萄小　〔粩鄬W(xué)習(xí)、反思、總結(jié)是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的最好方式。上學(xué)期我們利用教研活動時間，組織教師學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)習(xí)博客教研，鼓勵教師積極撰寫教研教改文章，許多青年教師還參加了學(xué)歷進修，提升自已的文化素養(yǎng)?！　∥覀儽局皩W(xué)無止境、教無止境、研無止境”的思想，努力學(xué)習(xí)，教書育人，積極研討?！耙环指牛环质斋@”，在全體數(shù)學(xué)老師的共同努力下我們?nèi)〉昧丝上驳某晒?。　　教師都能根?jù)教學(xué)需要設(shè)計簡單的教學(xué)課件，電子化備課能力顯著提高?！　?shù)學(xué)組進行了現(xiàn)代教育信息理論、電腦實際操作、課件制作等?！　〗M織教師觀看了優(yōu)秀青年教師的課堂教學(xué)實況錄象，使老師們從精彩的課堂教學(xué)中汲取精華，促進自身教學(xué)水平的提高?！　θ?shù)學(xué)教師的作業(yè)批改進行了檢查與反饋?！　∪?、本期目標：　　發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級數(shù)學(xué)成績超過上級規(guī)定標準，領(lǐng)先于部分兄弟學(xué)校。　　在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，努力使本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，采用先進教學(xué)技術(shù)，促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高?！　『葑ヰB(yǎng)成教育，加強數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)競賽活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進教學(xué)質(zhì)量的提高?！　∫詳?shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育科研水平?！　f(xié)助教導(dǎo)處抓好抓實畢業(yè)班教學(xué)研究工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量?！　〗M織本組教師積極參加學(xué)校及市教研室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動?！　猿肿龊脤W(xué)生作業(yè)的常規(guī)檢查。每個年段的作業(yè)格式統(tǒng)一，作業(yè)整潔美觀，正確率高，批改及時，訂正到位，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育?！　∨μ剿髋鄡?yōu)補差的有效途徑，使差生學(xué)有所得，優(yōu)生學(xué)有所悟，并力爭在各種數(shù)學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績?！　∷?、具體措施：　　積極配合學(xué)校，以“養(yǎng)成教育”為辦學(xué)方向，以“課堂教學(xué)”為突破口，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，使學(xué)生在課堂上學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展?！　￠_展45歲以下（含45歲）數(shù)學(xué)教師開課、聽課、評課活動協(xié)助教導(dǎo)處定期進行作業(yè)、備課、培優(yōu)補差等教學(xué)常規(guī)的檢查，教研組老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。　　采取“請進來”與“