習(xí)作五教案(編輯修改稿)
2025-04-05 12:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 4．同學(xué)們真聰明，很快就把謎底給猜出來(lái)了?？磥?lái)，同學(xué)們對(duì)動(dòng)物很感興趣，一定很喜歡它們，是不是這樣的？ （二）創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)動(dòng)機(jī) 最近，在動(dòng)物園里工作的一個(gè)朋友要我給他幫個(gè)忙，請(qǐng)我們班的同學(xué)為動(dòng)物園里的動(dòng)物設(shè)計(jì)名片。怎么樣，有意思吧？愿意幫這個(gè)忙嗎？好的，老師首先代表他謝謝你們。 那么，你最想為哪種動(dòng)物設(shè)計(jì)名片呢？為什么？ 這節(jié)課，我們就來(lái)舉行一次“動(dòng)物名片設(shè)計(jì)大賽”（板書(shū)：動(dòng)物名片設(shè)計(jì)大賽），替你喜歡的動(dòng)物設(shè)計(jì)一張名片，好不好？ [意圖：從學(xué)生的心理特點(diǎn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)特定的情境，可以激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，從而銷蝕畏懼作文的心理，使學(xué)生體會(huì)到作文是簡(jiǎn)單的、有意思的] （三）自主閱讀，自主設(shè)計(jì) 其實(shí)，給動(dòng)物設(shè)計(jì)名片一點(diǎn)兒也不難，下面讓我們來(lái)看看一位叫薛愛(ài)華的同學(xué)設(shè)計(jì)的兩張名片。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，自由讀一讀，相信讀了之后，一定會(huì)給你帶來(lái)一些啟發(fā)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1