九年級下冊二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第三課時說課稿(編輯修改稿)
2025-04-05 06:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ②參與階段 學(xué)生圍繞目標(biāo)自我表現(xiàn)，相互交流，啟發(fā)理解。 ③應(yīng)用與升華階段 這一階段是讓學(xué)生從“學(xué)會”到“會學(xué)”的升華。延伸階段要做到“三化”，一是知識的深化，二是知識向能力、技能的轉(zhuǎn)化，三是學(xué)習(xí)方法的固化，即演練鞏固，牢固掌握其方法。四、教學(xué)媒體設(shè)計充分利用多媒體教學(xué)，將powerpoint、《幾何畫板》兩種軟件結(jié)合起來制作上課課件。制作的課件，不僅課堂所授容量大，而且，利用作二次函數(shù)圖像的動畫性，更加形象的反映出作圖的過程，增加數(shù)學(xué)的美感，激發(fā)學(xué)生作圖的興趣。五、教學(xué)過程設(shè)計Ⅰ.溫故知新、引入新課： 二次函數(shù)的圖象是____________.（1）開口___________；（2）對稱軸是___________；（3）頂點坐標(biāo)是___________；（4）當(dāng)時，隨的增大而___________； 當(dāng)時，隨的增大而___________；（5）函數(shù)圖象有___________點，函數(shù)有___________值； 當(dāng)_____時，取得__________值____.問題：那二次函數(shù)的圖象會是什么樣子呢？它會有哪些性質(zhì)呢？它與的圖象有關(guān)系嗎？本環(huán)節(jié)我通
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1