【總結】 第二節(jié) 創(chuàng)造人與自然的和諧 學習目標 核心素養(yǎng) ,并嘗試提出人與環(huán)境和諧相處的合理化建議。 ,采用系統(tǒng)工程的方法和技術,達到資源多層次和循環(huán)利用的目的,使特定區(qū)域中的人和自然環(huán)境均受益...
2025-04-05 05:34
【總結】山西省長治市第八中學高中地理必修三學案:濕地資源的開發(fā)與保護一、學習目標1、了解濕地的概念及其分布,理解濕地的重要價值。2、了解濕地資源的現狀、破壞濕地造成的危害,認識保護濕地的重要性。3、了解濕地的綜合治理和保護措施。二、教學重難點:1.濕地在開發(fā)利用中存在的問題。2.濕地的綜合治理與保護的措
2024-12-09 00:06
【總結】工具介紹目錄面板開關區(qū)域的主要特征區(qū)域空間結構區(qū)域產業(yè)結構課堂鞏固初始時隱藏在頁面左邊,單擊“目錄面板開關”按鈕來控制顯示與隱藏位于頁面上方,單擊回到最近瀏覽過的那張幻燈位于頁面右下角,單擊直接跳轉到“知識點導航”的頁面知識點導航本節(jié)目錄
2024-11-17 19:50
【總結】 第2課時 生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán) 學習目標 核心素養(yǎng) 。 ,人們能夠更加科學、有效地利用生態(tài)系統(tǒng)中的資源。 ,并對相關的生態(tài)學實踐應用做出合理的分析和判斷。 ,提出探究化肥與池塘富營...
2025-04-05 06:03
【總結】值價保護概念利用濕地資源的開發(fā)與保護-以洞庭湖為例世界濕地日的由來世界濕地主題:2022年:健康的濕地,健康的人類2022年:河流流域及其管理口號:上游至下游,濕地連接我和你2022年:濕地、生物多樣性和氣候變化1996年10月,國際濕地公約常委會決定
2025-01-08 13:00
【總結】 第一節(jié) 人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài) 第1課時 內環(huán)境的穩(wěn)態(tài) 學習目標 核心素養(yǎng) 。 2.分析內環(huán)境的理化性質及組成成分穩(wěn)定的意義。 3.概述穩(wěn)態(tài)的概念。 4.分析內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調控機制及...
2025-04-03 04:28
【總結】必修3第3章---第1節(jié)課時知能訓練一、選擇題(每小題4分,共60分)江蘇是全國最缺電的省份之一,同時又是風能大省和科技大省,潛在風力發(fā)電量2200萬千瓦時,約占中國風能資源的1/10,發(fā)展風電等新能源的條件優(yōu)越。據此回答1~2題。1.從生態(tài)角度分析,發(fā)展風電()A.對緩解溫室效應效果不大B.可
2024-11-29 02:11
【總結】 第2節(jié) 電阻 [學習目標] 1.知道電阻定律,并能進行有關計算。(科學思維)2.理解電阻率的概念。(物理觀念)3.了解身邊的電阻,知道滑動變阻器的原理及其在電路中的應用。(科學態(tài)度與責任) ...
2025-04-05 06:20
【總結】 第2課時 體溫調節(jié) 水和無機鹽的調節(jié) 學習目標 核心素養(yǎng) 。 2.描述水和無機鹽的來源和去路。 3.概述細胞外液滲透壓的調節(jié)機制。 ,分析說明體溫調節(jié)和水平衡調節(jié)的過程,進一步理解...
【總結】本節(jié)目錄一、“地球之腎”二、濕地資源問題三、保護濕地四、課堂鞏固一、“地球之腎”遠離城市的喧囂,置身寧靜的洞庭湖中,傾聽最美妙的水聲,做一回真實的漁人。濕地是什么樣子的呢?同學們見過嗎?濕地資源的開發(fā)與保護//“地球之腎”1.濕地的概念水位經常
2025-08-04 07:35
【總結】 第三節(jié) 生物群落的演替 學習目標 核心素養(yǎng) 。 。 。 。 ,嘗試提出人與環(huán)境和諧共處的合理化建議。 1.群落演替的概念和類型 (1)概念 在生物群落發(fā)展過程中,隨...
2025-04-05 06:28
【總結】 第一節(jié) 人類影響環(huán)境 學習目標 核心素養(yǎng) 。 、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、荒漠化和環(huán)境污染等全球環(huán)境問題對生物圈的穩(wěn)態(tài)造成威脅,同時也對人類的生存和可持續(xù)發(fā)展造成影響。 。 ...
2025-04-05 06:07
2025-08-04 09:59
【總結】農業(yè)地域的形成與發(fā)展1.影響農業(yè)區(qū)位的主要因素、主導因素與限制因素。2.農業(yè)生產條件(有利條件與不利條件)的分析。3.主要農業(yè)地域類型(如季風水田農業(yè)、商品谷物農業(yè)、大牧場放牧業(yè)、混合農業(yè)等)的特征、分布、存在問題及其發(fā)展方向。4.其他典型農業(yè)地域類型(如熱帶種植園農業(yè)、地中海農業(yè)等
2024-12-09 09:36
【總結】第二節(jié)濕地資源的開發(fā)與保護——以洞庭湖區(qū)為例世界濕地日的由來?1971年2月2日,在伊朗的拉姆薩爾簽署了一個全球性政府間的濕地保護公約《關于特別是作為水禽棲息地的國際重要濕地公約》(簡稱《濕地公約》)。它是當時針對一種特定生態(tài)系統(tǒng)的自然保護全球性公約。
2025-11-01 01:57