珍惜學習機會說課稿范文(編輯修改稿)
2025-04-05 06:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、說教法： 新課標提出的教學建議中指出教學要聯(lián)系學生生活實際、引導學 生自主學習、注重學生的情感體驗和道德實踐。據(jù)此，我采用了 以下教學方法： （一）目標教學法 設計依據(jù)：新課標要求：“以學生成長發(fā)展為中心，重視學生的學習主體地位，充分發(fā)揮學生的學習自主性和積極性?！背醵W生具有較好的活動能力和表達能力。因此，在教學過程中，我將運用討論教學突破教學重點，以教育的現(xiàn)象和時代熱點話題作為材料，組織和指導學生分組討論，發(fā)揮學生的主體性和積極性，引導學生學會結(jié)合實際，探究課本知識點，從而提高學生的思辯能力，增強學生合作學習的能力。 （二）情境教學法 設計依據(jù)：初二學生在心理上有好奇、求異、感性的特點，我采用情景教學法來突破教學難點。在教學中，運用視頻創(chuàng)設情境。視頻具有直觀性、形象性，容易激發(fā)學生的情感，引導學生融入情境，讓他們的情感在情境中得到體驗，從而掌握知識。 四、說學法 在當今信息時代，現(xiàn)代教育所面臨的最嚴峻的挑戰(zhàn)已不是如何使受教育者學到知識，而是如何使他們學會
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1