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正文內(nèi)容

第二單元認(rèn)識(shí)三角形和四邊形期中備考講義—四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元闖關(guān)(知識(shí)點(diǎn)精講-優(yōu)選題精練)北師大版(編輯修改稿)

2025-04-05 06:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的形狀可能不同,因此面積可能不同,但它們的周長都等于4根小棒的總長度,因此周長一樣,據(jù)此即可解答?!窘獯稹拷猓盒÷敽托∶鞫加脙筛L6厘米和兩根長4厘米的小棒擺了一個(gè)平行四邊形,他們擺的圖形的周長一定相同。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平行四邊形的特征以及周長的意義。6.【分析】根據(jù)三角形形成的條件:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊進(jìn)行判斷?!窘獯稹拷猓嚎纱畛霾煌娜切螢椋孩?cm、3cm、4cm;②2cm、4cm、5cm;③2cm、5cm、6cm;④3cm、4cm、5cm;⑤3cm、4cm、6cm⑥3cm、5cm、6cm;⑦4cm、5cm、6cm;共7個(gè)。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】考查三角形的邊時(shí),要注意三角形形成的條件:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊;當(dāng)題目指代不明時(shí),一定要分情況討論,把符合條件的保留下來,不符合的舍去。7.【分析】根據(jù)題意可知,求剪出的正方形的邊長最大是幾厘米.也就是求40和60的最大公因數(shù),先把這兩個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù),它們公有質(zhì)因數(shù)的乘積就是它們的最大公因數(shù)。由此解答.【解答】解:40=2225,60=2325,40和60的最大公因數(shù)是522=20,即裁成的正方形的邊長最大是20厘米;故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】此題屬于最大公因數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,利用分解質(zhì)因數(shù)的方法,求出它們的最大公因數(shù),由此解決問題。8.【分析】圓柱就是由兩個(gè)大小相同的圓和一個(gè)側(cè)面組成的。它的底面是完全相同的兩個(gè)圓。【解答】解:A、鼓中間粗,不符合圓柱的特征該選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、符合圓柱的特征,因此該選項(xiàng)正確。C、是一個(gè)球,該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓柱的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵是應(yīng)掌握?qǐng)A柱的特點(diǎn);由一個(gè)曲面,兩個(gè)圓組成。二.填空題(共10小題)9.【分析】抓住長方體、正方體、球和圓柱的特點(diǎn)即可在圖形中找出所有符合題意的立體圖形,由此即可解決問題?!窘獯稹拷猓河?個(gè),有3個(gè),有2個(gè),有6個(gè)。故答案為:2,3,2,6?!军c(diǎn)評(píng)】此題是考查長方體、正方休、圓柱、球的簡單認(rèn)識(shí),不作進(jìn)一步了解。為防止重復(fù)數(shù)或漏數(shù),把同一類型的用相同的等號(hào)作標(biāo)記,然后再數(shù)。10.【分析】把一個(gè)長方形的框架拉成一個(gè)平行四邊形后,四條邊的長度沒變,它的周長就不變,但是平行四邊形的高比長方形的寬小了,底沒變,所以面積就變小了,據(jù)此選擇即可?!窘獯稹拷猓喊岩粋€(gè)長方形的框架拉成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的周長和原來的長方形相比不變,面積變小。故答案為:不變,變小。【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確周長不變,而平行四邊形的高變小了。11.【分析】根據(jù)長方形、正方形的特征,長方形的對(duì)邊平行且相等,4個(gè)角都是直角;正方形的4條邊的長度都相等,4個(gè)角都是直角。據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓涸陂L方形、正方形中,正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角。故答案為:正方形、直角。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握長方形、正方形的特征及應(yīng)用。12.【分析】(1)梯形是指一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形,所以當(dāng)a≠0且a≠b時(shí),這是一個(gè)梯形。(2)三角形有三條邊,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊;所以當(dāng)a=0時(shí),這是一個(gè)三角形。(3)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形,所以當(dāng)a=b時(shí),這是一個(gè)平行四邊形?!窘獯稹拷猓海?)當(dāng)a≠0且a≠b時(shí),這是一個(gè)梯形。(2)當(dāng)a=0時(shí),這是一個(gè)三角形。(3)當(dāng)a=b時(shí),這是一個(gè)平行四邊形。故答案為:梯形,a=0,a=b。【點(diǎn)評(píng)】熟記梯形,三角形以及平行四邊形的特征。13.【分析】根據(jù)三角形的特征:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊;由此解答即可?!窘獯稹拷猓?﹣4<第三邊<5+4,即1<第三邊<9,那么第三條邊可能是2厘米、3厘米、4厘米、5厘米、6厘米、7厘米或8厘米。故答案為:2厘米、3厘米、4厘米、5厘米、6厘米、7厘米或8厘米?!军c(diǎn)評(píng)】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。14.【分析】根據(jù)三角形的特征:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊
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