第八講-閱讀專題(詞句含義理解)(教師版)(編輯修改稿)
2025-04-05 06:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 【答案】“我”與分別十年的好友相見，與她一同吃拉面，無比開心，因此覺得眼前的拉面是“全世界最好吃的 ”。（意近即可）【解析】本題考查對(duì)關(guān)鍵句子深層含義的理解能力。解答時(shí)，先理解句子的含義，再結(jié)合語境分析其深層的內(nèi)涵。本文一共講了“我”五次吃拉面，“我”卻在日本和童年的好朋友一起吃拉面的時(shí)候，感到“那簡直是全世界最好吃的拉面”，是因?yàn)榕阄页悦娴娜撕臀耶?dāng)時(shí)的心情不同。當(dāng)時(shí)陪我吃面是我十年未見的童年好友，見到她我無比的開心，因此覺得拉面的味道是全世界最好吃的。綜上所述，整理得出答案?！拘≡嚺５丁孔詈蟮蔫F匠①鐵匠比那些城外的農(nóng)民們，更早地聞到麥香。在庫車，麥芒初黃，鐵匠們便打好一把把鐮刀，等待趕集的農(nóng)民來買。鐵匠們知道，這些東西打早了沒用。打晚了，就賣不出去，只有掛在墻上等待明年。吐爾洪吐迪是這個(gè)祖?zhèn)魇蔫F匠家庭中最年輕的小鐵匠。他十三歲跟父親學(xué)打鐵，今年二十四歲。 ②吐爾洪的父親吐迪艾則孜也是十二三歲學(xué)打鐵。他父親是庫車城里有名的鐵匠，一年四季，來定做鐵器的人絡(luò)繹不絕。父親說，我們就是干這個(gè)的，祖宗給我們選了打鐵這一行都快一千年了，多少朝代滅掉了，我們雖沒掙到多少錢，卻也活得好好的。只要一代一代把手藝傳下去，就會(huì)有一口飯吃。吐爾洪吐迪從父親手里學(xué)會(huì)了打制各種農(nóng)具。父親去世后，他又把手藝傳給四個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。他們又接著往下一輩傳。③鐵匠家有自己的規(guī)矩，每樣鐵活兒都必須學(xué)到師傅滿意了，才可以另立鐵爐去做活兒。不然學(xué)個(gè)半吊子手藝，打的鐮刀割不下麥子，那會(huì)敗壞家族的聲譽(yù)。但吐迪艾則孜知道，有些很微妙的東西，是無法準(zhǔn)確地傳給下一代的。每一代間都在失傳一些東西。盡管手把手地教，一雙手終究無法把那種微妙的感覺傳給另一雙手。④一把鐮刀面對(duì)的是廣闊的田野，各種各樣的人。每一把鐮刀都會(huì)不一樣，因?yàn)槊恳恢挥苗牭兜氖植灰粯印４蜱牭兜娜?，也靠一雙手，給千萬只不一樣的手打制如意家什。鐵匠的每一把鐮刀，都針對(duì)他想到的某一個(gè)人。從一塊廢鐵燒紅，落下第一錘，到打成成品，鐵匠心中首先成形的是用這把鐮刀的那個(gè)人。在飛濺的火星和叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻N聲里，那個(gè)人逐漸清晰，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的麥田中直起身，一步步走近。這時(shí)候鐵匠手中的鐮刀還是一彎扁鐵，但已經(jīng)有了雛形，像一個(gè)幼芽剛從土里長出來。鐵匠知道它會(huì)長成怎樣的一把大彎鐮，鐵匠的錘從那一刻起，變得干脆有力。⑤不論什么情況，打鐮刀的人都會(huì)將這把鐮刀打好，掛在墻上等著。不管這個(gè)人來與不來，鐵匠活兒不會(huì)放壞。它們?cè)阼F匠鋪黑黑的墻壁
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