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正文內(nèi)容

專題44-函數(shù)和它的表示法-函數(shù)的圖象(專項練習)八年級數(shù)學下冊基礎知識專項講練(湘教版)(編輯修改稿)

2025-04-05 05:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 =∠DBE=,∴△DEB是等邊三角形,∴DE=BD=2x,∵EF⊥DE,∴∠DEF=,∴∠DFE=,∴DF=2DE=42x,∴EF=(2x),∴△DEF的面積為y=(0x2),∵此函數(shù)為二次函數(shù),開口向上,對稱軸為直線x=2,且0x2,故選:A.【點撥】此題考查等邊三角形的判定及性質(zhì),平行線的性質(zhì),勾股定理,直角三角形30度角所對的直角邊等于斜邊的一半,函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)圖象,根據(jù)題意分別求出DE、EF,由此得到函數(shù)解析式是解題的關鍵.4.C【分析】根據(jù)函數(shù)的定義可知,滿足對于x的每一個取值,y都有唯一確定的值與之對應關系,據(jù)此即可判斷.【詳解】A、B、D選項中,對于一定范圍內(nèi)自變量x的任何值,y都有唯一的值與之相對應,所以y是x的函數(shù);C選項中,對于一定范圍內(nèi)x取值時,y可能有2個值與之相對應,所以y不是x的函數(shù);故選:C.【點撥】本題考查了函數(shù)的定義.函數(shù)的定義,在定義中特別要注意,對于x的每一個值,y都有唯一的值與其對應.5.C【分析】根據(jù)題意得A,B兩城相距,結(jié)合圖表甲、乙兩車消耗的總時間,可計算得甲、乙兩車的速度,從而得到乙車追上甲車和在9:00時甲、乙兩車的距離,從而得到答案.【詳解】根據(jù)題意得:A,B兩城相距,故選項A結(jié)論正確;根據(jù)題意得:甲車從A城出發(fā)前往B城共消耗5小時,乙車從A城出發(fā)前往B城共消耗3小時;甲車的速度 乙車的速度∴行程中甲、乙兩車的速度比為,故答案B結(jié)論正確;設乙車出發(fā)x小時后,乙車追上甲車得: ∴∵乙車于6:00出發(fā)∴乙車于7:30追上甲車,故選項C結(jié)論錯誤;∵9:00時,甲車還有一個小時的到B城∴9:00時,甲、乙兩車相距,故選項D結(jié)論正確;故選:C.【點撥】本題考查了函數(shù)圖像和一元一次方程的知識;解題的關鍵是熟練掌握函數(shù)圖像的性質(zhì),從而完成求解.6.D【分析】根據(jù)圖像,以及點的運動變化情況,前兩段是y關于x的一次函數(shù)圖像,判斷y隨x的增減變化趨勢,第一段的最高值與第二段的最高值不相等,即可排除A,B,C選項.【詳解】根據(jù)圖像,前端段是y關于x的一次函數(shù)圖像,∴應在AC,BD兩段活動,故A,B錯誤,第一段y隨x的增大而減小,第二段y隨x增大而增大,第一段的最高值與第二段的最高值不相等,∵AE=EC∴C錯誤 故選:D【點撥】本題考查函數(shù)的圖像,比較抽象,解題的關鍵是根據(jù)圖像判斷函數(shù)值隨自變量的值的增減變化情況,以及理解分段函數(shù)的最值是解題的關鍵.7.B【解析】【分析】描點法畫出函數(shù)y=(x2)4的圖象,根據(jù)圖象即可判斷.【詳解】解:描點法畫出函數(shù)y=(x2)4的圖象如圖:①當x=1時,y=(x2)4=(12)4=1,則圖象經(jīng)過(1,1),所以①選項正確;②當x=2時,y=(x2)4=(22)4=0,所以②選項正確;③當x>2時,y隨x的增大而增大,所以③選項錯誤;④由圖象可知該函數(shù)圖象關于直線x=2對稱,所以④選項正確.故選:B.【點撥】本題考查了二次函數(shù)的圖象,根據(jù)描點法畫出函數(shù)的圖象是解題的關鍵.8.A【解析】【分析】從函數(shù)解析式到函數(shù)圖象,再利用函數(shù)圖象研究函數(shù)的性質(zhì)正是數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想的體現(xiàn).【詳解】回顧學習函數(shù)的過程,由函數(shù)的表達式通過列表、描點、連線畫出函數(shù)的圖象,再利用函數(shù)圖象研究函數(shù)的性質(zhì).這個過程中主要體現(xiàn)的數(shù)學方法是數(shù)形結(jié)合,故選A.【點撥】本題考查了函數(shù)的圖象,熟知用描點法畫函數(shù)的圖象是解答此題的關鍵.9.D【分析】分別求出點在上運動、點在上運動、點在上運動時的函數(shù)表達式,進而求解.【詳解】解:由題意得:①當點在上運動時,圖象為二次函數(shù);②當點在上運動時,圖象為一次函數(shù);③當點在上運動時,圖象為一次函數(shù);所以符合題意的選項是.故選:.【點撥】本題考查的是動點圖象問題,涉及到二次函數(shù)、一次函數(shù)、解直角三角形等知識,此類問題關鍵是,要弄清楚不同時間段,圖象和圖形的對應關系,進而求解.10.B【分析】由圖2可得,AC+BC=4,由圖1可得,當點E從點A運動至點C時,的面積隨著點E的運動增大,當點E從點C運動至點B時,的面積隨著點E的運動減小,由此可得,當點E運動路程為2即運動至點C時,的面積為1,即AC=BC=2,所以是等腰直角三角形,所以,BD=CD,根據(jù)的面積為1列式,求出CD的長度即可.【詳解】,D是斜邊的中點,BD=CD,由題意可得:AC=2,AC+BC=4, BC=2, BC=AC,是等腰直角三角形,由題意可得:的面積為1,解得:CD=.故選:B.【點撥】本題主要考查函數(shù)圖像的識別、直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)以及平方根的求解,把函數(shù)圖像信息轉(zhuǎn)化為幾何圖形的信息是解題關鍵.11.C【分析】注意分析y隨x的變化而變化的趨勢,而不一定要通過求解析式來解決.【詳解】解:當點R運動到PQ上時,△MNR的面積y達到最大,且保持一段時間不變;到Q點以后,面積y開始減??;故當x=9時,點R應運動到Q處.故選:C.【點撥】本題考查動點問題的函數(shù)圖象問題,有一定難度,注意要仔細分析.12.y=12+【分析】,彈簧原長為12cm,由此列出彈簧的長度為ycm與所掛物體的質(zhì)量為xkg之間的關系.【詳解】解
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