八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第17章函數(shù)及其圖象172函數(shù)的圖象2函數(shù)的圖象第2課時(shí)函數(shù)圖象的應(yīng)用課件新版華東師大版(編輯修改稿)
2025-07-11 14:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1 0 .5 － 10 ＝ 0 . 5 ( 小時(shí) ) ． ( 4 ) 4 千米 / 時(shí)． 【點(diǎn)悟】 分段函數(shù)的圖象問(wèn)題，正確理 解函數(shù)的圖象所表示的意義，能夠通過(guò)圖象得到函數(shù)自變量和因變量的變化關(guān)系；注意休息時(shí)表現(xiàn)在函數(shù)圖象上是與 x 軸平行的線段． 第 2課時(shí) 函數(shù)圖象的應(yīng)用 首 頁(yè) 課件目錄 末 頁(yè) 當(dāng) 堂 測(cè) 評(píng) 1 ． [ 2 0 1 8 隨州 ] “ 龜兔賽跑 ” 這則寓言故事講述的是比賽中兔子開(kāi)始領(lǐng)先，但它因?yàn)轵湴猎谕局?睡覺(jué)，而烏龜一直堅(jiān)持爬 行最終贏得比賽．下列函數(shù)圖象可以體現(xiàn)這一故事過(guò)程的是 ( ) [學(xué)生用書 P31] A B C D B 第 2課時(shí) 函數(shù)圖象的應(yīng)用 首 頁(yè) 課件目錄 末 頁(yè) 2 ． [ 2 0 1 8 衢州 ] 星期天，小明上午 8 ∶ 00 從家里出發(fā)，騎車到圖書館去借書，再騎車回到 家，他離家的距離 y ( 千米 ) 與時(shí)間 t ( 分鐘 ) 的關(guān)系如圖所 示，則上午 8 ∶ 45 小明離家的距離是 _ __ ___ 千米． 第 2課時(shí) 函數(shù)圖象的應(yīng)用 首 頁(yè) 課件目錄 末 頁(yè) 分 層 作 業(yè) 1 ．小明的父親從家走了 20 分鐘到一個(gè)離家 900 米的書店，在書店看了10 分鐘書后，用 15 分鐘返回家． 下列圖中表示小明的父親離家的距離與時(shí)間的函數(shù)圖象是 ( ) [學(xué)生用書 P32] B 第 2課時(shí) 函數(shù)圖象的應(yīng)用 首 頁(yè) 課件目錄 末 頁(yè) 2 ． [ 2 0 1 8 長(zhǎng)沙 ] 小明家、食堂、圖書館在同一條直線上，小明從家去食堂吃早餐，接著去圖書館讀報(bào)，然后回家．下圖反映了這個(gè)過(guò)程中，小明離家的距離 y 與時(shí)間 x 的對(duì)應(yīng)關(guān)系，根據(jù)圖象，下列說(shuō)法正確的是 ( )
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