【總結】第3課時建立函數(shù)模型解決實際問題首頁課件目錄末頁第17章變量與函數(shù)5.實踐與探索知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第3課時建立函數(shù)模型解決實際問題第3課時建立函數(shù)模型解決實際問
2025-06-21 03:17
【總結】第1課時反比例函數(shù)首頁課件目錄末頁第17章變量與函數(shù)4.反比例函數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時反比例函數(shù)第1課時反比例函數(shù)首頁課件目錄末
2025-06-19 01:42
【總結】第2課時 函數(shù),在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有 的值與其對應,那么我們就說x是 ,y是x的 .如果當x=a時y=b,那么b叫做當自變量的值為a時的 .?變量的取值范圍時,不僅要考慮使函
2025-06-17 02:07
【總結】◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-12 12:36
【總結】函數(shù)的圖象第十九章一次函數(shù)第1課時函數(shù)的圖象及其畫法A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1從函數(shù)圖象中讀取信息第1課時函數(shù)的圖象及其畫法1．下列各圖象中，不表示y是x的函數(shù)的是()
2025-06-21 03:18
【總結】第17章函數(shù)及其圖象反比例函數(shù)反比例函數(shù)目標突破總結反思第17章函數(shù)及其圖象知識目標知識目標反比例函數(shù)1．結合實際問題，經(jīng)過自學、觀察、討論，理解反比例函數(shù)的概念，能準確識別出反比例函數(shù)．2．通過分析思考，能根據(jù)實際問題列出反比例函數(shù)關系式．例
2025-06-12 19:40
【總結】 函數(shù)的圖象第1課時 函數(shù)的圖象知識點1知識點2知識點1知識點2函數(shù)圖象的應用騎共享單車,爸爸騎摩托車,沿相同路線由A地到B地,行駛過程中路程y和時間x的函數(shù)關系的圖象如圖,分析圖象,下列說法正確的是(??B??)鐘時相遇,爸爸先到
2025-06-18 18:41
2025-06-17 03:56
2025-06-18 18:34
【總結】變量與函數(shù)第十九章一次函數(shù)第2課時函數(shù)A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1函數(shù)的概念第2課時函數(shù)1．下列y與x的解析式中，y是x的函數(shù)的是()A．x＝y(tǒng)2
【總結】3.一次函數(shù)的性質,第一頁，編輯于星期六：七點五十一分。,1.一次函數(shù)性質的理解和應用.(重點)2.一次函數(shù)性質的靈活應用.(難點),第二頁，編輯于星期六：七點五十一分。,一、探究：一次函數(shù)的性質觀察...
2024-10-22 03:56
【總結】變量與函數(shù)第十九章一次函數(shù)第1課時變量A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點變量與常量第1課時變量1．假設汽車勻速行駛在高速公路上，那么在下列各量中，變量的個數(shù)是()①行駛速度；②行駛
2025-06-18 18:29
【總結】第2課時函數(shù)的圖象連線解析式法列表法圖象法列表描點間的關系；，嘗試對變量的變化規(guī)律進行初步預測．王教授和孫子小強經(jīng)常一起進行早鍛煉，主要活動是爬山．有一天，小強讓爺爺先上，然后追趕爺爺．圖中兩條線段分別表示小強和爺爺離開山腳的距離（米）與爬山所用時間（分）的關系（
2025-06-12 05:26
【總結】學練考數(shù)學八年級下冊R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-15 03:51
【總結】函數(shù)的圖象第十九章一次函數(shù)第1課時函數(shù)的表示方法A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1函數(shù)的三種表示方法第1課時函數(shù)的表示方法1．彈簧掛上物體后會伸長，現(xiàn)測得一彈簧的長度y(厘米)與所掛物體的質量
2025-06-17 01:55
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