20xx-20xx學年高中人教版語文必修3作業(yè)：25-杜甫詩三首-【含解析】(編輯修改稿)
2025-04-05 05:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ____，________________。[答案] (示例)讀杜甫可以增強愛心 同情心 責任心[閱讀提升層](一)閱讀下面的唐詩，完成9～10題。送韓十四①江東覲省杜 甫 兵戈不見老萊衣②，嘆息人間萬事非。我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？黃牛峽③靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江④寒樹影稀。此別應須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸?！咀ⅰ俊、夙n十四：名不詳，十四是指他的排行。②老萊衣：傳說春秋時代楚國隱士，七十歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，歡娛他的雙親。③黃牛峽：長江峽名，在今湖北宜昌西。 韓十四去江東探親要經(jīng)過此地。④白馬江：在蜀州(治所在今四川崇州市)東北十里處。9．下列對本詩的理解與鑒賞，不正確的一項是( )A．首聯(lián)蒼勁中蘊藏著一股郁抑之氣，暗扣題目，交代背景，揭示戰(zhàn)爭把天倫之樂、甚至人間萬事都破壞的現(xiàn)實。 B．頷聯(lián)寫自己與朋友的經(jīng)歷，前后形成流水對，用自己的經(jīng)歷引出對方的遭遇，賓主分明，寄寓遙深，一氣流貫。C．頸聯(lián)虛實結(jié)合，實寫黃牛峽水聲回響不絕，虛寫稀疏的樹影在白馬江邊掩映搖曳，秋意更深，景象更覺悵然。D．尾聯(lián)“此別”總括前面離別的情景，“各”字收束全詩，“猶恐”二字與“嘆息人間萬事非”前后呼應，意味深長。C [C 項，應為“虛寫黃牛峽水聲回響不絕，實寫稀疏的樹影在白馬江邊掩映搖曳”。 ]10．全詩表達了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩句分析。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]?、賹覒?zhàn)亂動蕩、人間世事滄桑的憂憤：首聯(lián)詩人嘆息干戈遍地的今天，老萊子彩衣娛親這樣的美談已經(jīng)很難找到。②對骨肉同胞的思念，對家破人散的哀痛：頷聯(lián)寫自己與弟妹離散，朋友韓十四與父母不知哪里相見。③與朋友分別的離愁別緒：頸聯(lián)寫朋友離去后，詩人依
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