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正文內(nèi)容

【培優(yōu)卷】20xx-20xx學(xué)年青島六三制小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6章-愛護(hù)眼睛—復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖(編輯修改稿)

2025-04-05 05:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是如何從統(tǒng)計(jì)表中獲取信息,然后再根據(jù)信息選擇條形統(tǒng)計(jì)圖即可.二.填空題(共8小題)7.【分析】(1)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可知,虛線代表乙,實(shí)線代表甲,乙滑完120米用了55秒,甲用了65秒,根據(jù)速度=路程247。時(shí)間即可解答;(2)先求出15秒后平均速度,再用求出的平均速度乘以甲滑完全程多用的時(shí)間;即可進(jìn)行解答.【解答】解:(1)120247。(55﹣10)=120247。45=2(米);答:乙在滑完全程中,每秒鐘滑行2米.(2)(120﹣40)247。(65﹣15)(65﹣55)=80247。5010=10=16(米);答:乙滑完全程時(shí)兩人相距16米.故答案為:2,16.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)量關(guān)系解答問題的能力.8.【分析】根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可知,白色直條表示電話投票,陰影直條表示網(wǎng)絡(luò)投票,統(tǒng)計(jì)圖中的直條哪條最高表示誰的票數(shù)最多,哪條最矮表示誰的票數(shù)最少,沒有直條的表示投票數(shù)為0,據(jù)此解即可.【解答】解:觀察圖,使用電話投票的方式,尼莫的票數(shù)最多,是580票,使用網(wǎng)絡(luò)投票的方式,加菲貓的票數(shù)最少,是60票.故答案為:尼莫,580,加菲貓,60.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是如何從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,然后再根據(jù)信息進(jìn)行分析即可.9.【分析】①從條形統(tǒng)計(jì)圖中看出使用網(wǎng)絡(luò)投票的方式,喜羊羊的票最多,是390票;②從條形統(tǒng)計(jì)圖中看出李帆同學(xué)所選的卡通人物目前排在總得票的第三位,他選的是米老鼠;③從條形統(tǒng)計(jì)圖中看出,喜歡喜羊羊的最多,我預(yù)測(cè)喜羊羊是全校同學(xué)“最喜歡的卡通人物”.【解答】解:(1)使用網(wǎng)絡(luò)投票的方式,喜羊羊的票最多,是390票;(2)李帆同學(xué)所選的卡通人物目前排在總得票的第三位,他選的是米老鼠;(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,喜羊羊是全校同學(xué)“最喜歡的卡通人物”.故答案為:喜羊羊,390;米老鼠;喜羊羊.【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是,會(huì)看復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,能夠從中獲取有用的信息,再根據(jù)各個(gè)題目的要求,選擇合適的計(jì)算方法解答.10.【分析】(1)時(shí)間看橫軸;(2)高度看縱軸結(jié)合時(shí)間看;(3)觀察15秒到20秒飛機(jī)的飛行高度,看線的變化趨勢(shì)?!窘獯稹拷猓海?)35﹣0=35(秒);40﹣0=40(秒)故答案為:35,40(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的縱軸發(fā)現(xiàn):從圖上看,起飛第10秒,乙飛機(jī)的高度是15米;起飛后第 15秒兩架飛機(jī)處于同一高度;起飛后大約30秒兩架飛機(jī)的高度相差最大。故答案為:20,15,30(3)從起飛后第15秒至第20秒,看飛機(jī)在這時(shí)間段的線條的變化趨勢(shì)可知,甲飛機(jī)的線條呈上升趨勢(shì),乙飛機(jī)的線條保持平衡趨勢(shì),因此:故答案為:上升,平衡【點(diǎn)評(píng)】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖一般用于兩者之間比較,主要作用還是看兩者之間的工作進(jìn)度和增長11.【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),可知跑完1000米,李林用4分,李林先到達(dá)終點(diǎn);(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),可知起跑后的第1分鐘,張軍跑的速度快些;(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),可知李林1000米用時(shí)4分,然后用1000247。4計(jì)算即可得到李林的速度.【解答】解:(1)由統(tǒng)計(jì)圖可知,跑完1000米,李林用4分,李林先到達(dá)終點(diǎn);(2)起跑后的第1分鐘,張軍跑的速度快些;(3)1000247。4=250(米/分鐘)即李林平均每分鐘跑250米.故答案為:4,李林;張軍;250.【點(diǎn)評(píng)】本題考查復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,明確題意,從統(tǒng)計(jì)圖中獲取解答問題的信息是解答本題的關(guān)鍵.12.【分析】(1)通過觀察統(tǒng)計(jì)圖可知,2018年一月、四月的產(chǎn)量和2017年同期的產(chǎn)量相等.(2)通過觀察統(tǒng)計(jì)圖可知,2018年三月的產(chǎn)量比2017年同期的產(chǎn)量增加最多.(3)2018年一月的產(chǎn)量和二月的產(chǎn)量相等.據(jù)此解答.【解答】解:(1)2018年一月、四月的產(chǎn)量和2017年同期的產(chǎn)量相等.(2)2018年三月的產(chǎn)量比2017年同期的產(chǎn)量增加最多.(3)2018年一月的產(chǎn)量和二月的產(chǎn)量相等.故答案為:一、四;三;一、二.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題.13.【分析】①從條形統(tǒng)計(jì)圖中看出男生在良好等級(jí)的人數(shù)最多有13人,女生在良好等級(jí)的人數(shù)最多有12人;②從條形統(tǒng)計(jì)圖中看出等級(jí)為良好的同學(xué)是13+12=25人,等級(jí)及格的同學(xué)是2+3=5人,等級(jí)為良好的同學(xué)是及格的同學(xué)的25247。5=5倍;③從條形統(tǒng)計(jì)圖中看出等級(jí)為優(yōu)秀的同學(xué)是8+10=18人,等級(jí)為不及格的同學(xué)是2+1=3人,等級(jí)為優(yōu)秀的同學(xué)是不及格的同學(xué)的18247。3=6倍;④四(1)班的人數(shù)=優(yōu)秀人數(shù)+良好人數(shù)+及格人數(shù)+不及格人數(shù);⑤四(1)班男生與女生相差多少人,求出男生人數(shù)與女生人數(shù)的差即可.【解答】解:①男生在良好等級(jí)的人數(shù)最多,女生在良好等級(jí)的人數(shù)最多;②(12+13)247。(2+3),=25247。5,=5(倍),答:等級(jí)為良好的同學(xué)是及格的同學(xué)的5倍;③(8+10)247。(2+1),=18247。3,=6(倍),答:等級(jí)為優(yōu)秀的同學(xué)是不及格的同學(xué)的6倍;④(8+10)+(12+13)+(2+3)+(2+1),=18+25+5+3,=51(人),答:四(1)班一共有51人;⑤(10+12+3+1)﹣(8+13+2+2),=26﹣25,=1(人),答:四(1)班男生與女生相差1人,故答案為:良好,良好;5;6;51;1.【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是,會(huì)看復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,能夠從中獲取有用的信息,再根據(jù)各個(gè)題目的要求,選擇合適的計(jì)算方法解答.14.【分析】(1)找出路程是12千米時(shí),甲、乙兩汽車的直線圖上對(duì)應(yīng)的時(shí)間,兩時(shí)間的差就是答案;(2)利用路程247。時(shí)間=速度分別計(jì)算出甲乙兩車的行駛速度,然后再用500千米分別除以甲乙兩車的速度即可得到需要行駛的時(shí)間.【解答】解:(1)12﹣6=6(分)答:行駛12千米甲汽車比乙汽車大約少用 6分;(2)甲車:500247。(16247。8)=500247。2=250(分鐘)≈(小時(shí))乙車:500247。(12247。12)=500247。1=500(分鐘)≈(小時(shí))答:甲汽車要行駛 ,乙汽車要行駛 .故答案為:6,、.【點(diǎn)評(píng)】解答此圖的關(guān)鍵是,會(huì)看懂此表,根據(jù)速度,路程,時(shí)間的關(guān)系,找出數(shù)量關(guān)系,找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)量,列式解答即可.三.判斷
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