四年級下冊語文表格式教案-第六單元預(yù)習(xí)過關(guān)課-人教部編版(編輯修改稿)
2025-04-05 05:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 邊不要寫成鳥?！八ā保簠^(qū)別“拴”“恭”：最后兩筆是兩個點。⑤理解“囊螢夜讀”和“鐵杵成針”告訴我們的道理。囊螢夜讀：無論環(huán)境有多么惡劣,我們都要勤奮苦學(xué),這樣日后必有成就。鐵杵成針：只要有毅力肯下苦功，事情就能成功。環(huán)節(jié)三：讀課文，知內(nèi)容（完成目標(biāo)三）（四）讀通課文，讀順句子 生自由朗讀課文。 出示難讀句子,指導(dǎo)停頓與易錯的字（1）夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。（2）太白感其意，還卒業(yè)。（3）藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。（1）出示學(xué)習(xí)單。①默讀課文，完成學(xué)習(xí)單上的內(nèi)容。 ②同桌交流。 ③全班交流。（2）課文內(nèi)容梳理。①《囊螢夜讀》的主人公是_____朝______，體現(xiàn)了他_________的人物品質(zhì)。②《鐵杵成針》講述的是______受到______的啟發(fā)，而后 的一件事。③《小英雄雨來》描寫
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