【總結(jié)】電磁感應(yīng)復(fù)習(xí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小電路問(wèn)題Ent????楞次定律感應(yīng)電流(電動(dòng)勢(shì))的方向右手定則應(yīng)用力學(xué)問(wèn)題能問(wèn)題量圖像問(wèn)題一.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
2024-10-17 13:51
【總結(jié)】電磁感應(yīng)復(fù)習(xí)1.感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件?2.感應(yīng)電流的方向?3.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小?4.電磁感應(yīng)與電路計(jì)算.5.電磁感應(yīng)與動(dòng)力學(xué)關(guān)系.6.電磁感應(yīng)與能量.如圖所示,矩形線框abcd,通過(guò)導(dǎo)體桿搭接在金屬導(dǎo)軌EF和MN上,整個(gè)裝置放在如圖的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。當(dāng)線框向右運(yùn)動(dòng)時(shí),下面說(shuō)法正確的是:
2025-07-20 03:33
【總結(jié)】電磁感應(yīng)的能量問(wèn)題電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題1.安培力的大小?F=2.安培力的方向(1)先用右手定則確定感應(yīng)電流方向,再用左手定則確定安培力方向。(2)根據(jù)楞次定律,安培力方向一定和導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向相反。1.電磁感應(yīng)中動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的動(dòng)態(tài)分析聯(lián)系電磁感應(yīng)與力學(xué)問(wèn)題的橋梁是磁場(chǎng)對(duì)電流的安培力,由于感應(yīng)電流與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的加速度有著相互
2025-03-25 06:22
【總結(jié)】 一、法拉第電磁感應(yīng)定律 1.如圖所示,條形磁場(chǎng)組方向水平向里,磁場(chǎng)邊界與地面平行,磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挾葹長(zhǎng)=m,磁場(chǎng)間距為2L,一正方形金屬線框質(zhì)量為m=kg,邊長(zhǎng)也為L(zhǎng),總電阻為R=,線框在經(jīng)過(guò)磁...
2025-03-31 22:18
【總結(jié)】第1課時(shí)第1課時(shí)【專(zhuān)題定位】本專(zhuān)題解決的是綜合應(yīng)用動(dòng)力學(xué)和能量觀點(diǎn)、分析和解決電磁感應(yīng)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)和能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題.高考對(duì)本部分內(nèi)容的要求較高,常在選擇題中考查電磁感應(yīng)中的圖象問(wèn)題、變壓器和交流電的描述問(wèn)題,在計(jì)算題中作為壓軸題,以導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)為背景,綜合應(yīng)用電路的相關(guān)知識(shí)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律和能的轉(zhuǎn)化與守恒定律解決導(dǎo)體棒類(lèi)問(wèn)題.
2025-01-08 14:10
【總結(jié)】電磁感應(yīng)規(guī)律及綜合應(yīng)用 A組 基礎(chǔ)能力練 1.(2019·新課標(biāo)全國(guó)Ⅲ卷)楞次定律是下列哪個(gè)定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的具體體現(xiàn)( D ) A.電阻定律 B.庫(kù)侖定律 C.歐姆定律 D.能量守恒...
2025-04-05 05:03
【總結(jié)】電磁感應(yīng)中“滑軌”問(wèn)題歸類(lèi)例析一、“單桿”滑切割磁感線型1、桿與電阻連接組成回路例1、如圖所示,MN、PQ是間距為L(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌,置于磁感強(qiáng)度為B、方向垂直導(dǎo)軌所在平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,M、P間接有一阻值為R的電阻.一根與導(dǎo)軌接觸良好、阻值為R/2的金屬導(dǎo)線ab垂直導(dǎo)軌放置(1)若在外力作用下以速度v向右勻速滑動(dòng),試求ab兩點(diǎn)間的電勢(shì)差。(2)若無(wú)外力作用,以初速度v向右滑
【總結(jié)】在電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題中有兩類(lèi)常見(jiàn)的模型.類(lèi)型“電—?jiǎng)印姟毙汀皠?dòng)—電—?jiǎng)印毙褪疽鈭D棒ab長(zhǎng)L,質(zhì)量m,電阻R;導(dǎo)軌光滑水平,電阻不計(jì)棒ab長(zhǎng)L,質(zhì)量m,電阻R;導(dǎo)軌光滑,電阻不計(jì)分析S閉合,棒ab受安培力F=,此時(shí)a=,棒ab速度v↑→感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)BLv↑→電流I↓→安培力F=BIL
【總結(jié)】電磁感應(yīng)中的電容器與金屬棒相結(jié)合的問(wèn)題黃德利山東省兗州一中272100摘要:部分導(dǎo)體做變速運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生變化的電流時(shí),高中階段的閉合電路歐姆定律就無(wú)法列式計(jì)算,學(xué)生感覺(jué)無(wú)從下手,從而這一類(lèi)的問(wèn)題成為高三復(fù)習(xí)的難點(diǎn)。通過(guò)最近全國(guó)各地的一??荚嚢l(fā)現(xiàn),這類(lèi)問(wèn)題在各地一模中均有體現(xiàn)。關(guān)鍵詞:電磁感應(yīng);電容器;金屬棒電容器是一個(gè)儲(chǔ)存電荷的容器,它可以進(jìn)行無(wú)數(shù)次的充放電
【總結(jié)】本專(zhuān)題主要涉及三個(gè)板塊:電路、電磁感應(yīng)和交變電流。對(duì)于電路,重在電路分析和實(shí)際應(yīng)用,常見(jiàn)于難度層次為容易或中等的選擇題;對(duì)于電磁感應(yīng),通常涉及的問(wèn)題有電磁感應(yīng)的電路問(wèn)題、力學(xué)問(wèn)題、能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題與圖象問(wèn)題等;對(duì)于交變電流,主要圍繞交變電流的產(chǎn)生、圖象、四值和變壓器以及遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題,多以選擇題形式出現(xiàn),考查學(xué)生的理解能力。
2025-06-06 12:02
【總結(jié)】 2021屆高考二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 衛(wèi)星的發(fā)射與變軌問(wèn)題(含解析) “嫦娥五號(hào)”,到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí)變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,變軌前后的速度分別為和;到達(dá)軌道Ⅱ的近月點(diǎn)B時(shí)再次變軌進(jìn)入近月軌道Ⅲ繞月球...
2025-04-05 05:22
【總結(jié)】第1節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞決定律一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件穿過(guò)閉合電路的發(fā)生變化.2.能量轉(zhuǎn)化發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí),機(jī)械能或其他形式的能轉(zhuǎn)化為.3.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生了電場(chǎng),在電場(chǎng)力的作用下導(dǎo)體中的自由電荷定向移動(dòng)的結(jié)果,如果回路閉合則產(chǎn)生感應(yīng)
2025-01-09 13:35
【總結(jié)】精品資源有關(guān)電磁感應(yīng)的綜合問(wèn)題一、教法建議拋磚引玉本單元是第一單元的發(fā)展和提高,教學(xué)目的主要是培養(yǎng)能力,而不是增補(bǔ)新知識(shí)。本單元是高中物理的最后一個(gè)單元,因而負(fù)有培養(yǎng)綜合能力的任務(wù)。本單元所討論的問(wèn)題不僅限于電磁學(xué)內(nèi)部的小綜合,而且還涉及電磁學(xué)與力學(xué)、熱學(xué)等知識(shí)的大綜合。本單元的教學(xué)應(yīng)以習(xí)題課為主,但是我們認(rèn)為不宜以教師在黑板上演示
2025-03-25 03:57
【總結(jié)】 2021屆高考二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題(含解析) (不計(jì)重力)以一定初速度射入該空間后,做勻速直線運(yùn)動(dòng);若僅撤除電場(chǎng),() ,電子(重力不計(jì))可能沿水平方...
2025-04-05 05:18
【總結(jié)】 2021屆高考二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題(含解析) ,某種帶電粒子由靜止開(kāi)始經(jīng)電壓為的電場(chǎng)加速后,射入水平放置、電勢(shì)差為的兩導(dǎo)體板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,帶電粒子沿平行于兩板的...
2025-04-05 05:04