【培優(yōu)卷】20xx-20xx學(xué)年人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊第7章-小數(shù)的初步認(rèn)識單元測試(含解析)(編輯修改稿)
2025-04-05 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，不可以去掉，“0”在小數(shù)的末尾，可以去掉；故選：B．【點評】解答此題應(yīng)明確：只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變．二．填空題（共8小題）9．【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；進(jìn)行解答即可．【解答】解：＝＝＝故答案為：，．【點評】此題考查了小數(shù)的性質(zhì)，應(yīng)注意理解和掌握小數(shù)的性質(zhì)，并能靈活運用．10．【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變．據(jù)此解答．【解答】解：＝＝＝故答案為：，．【點評】此題考查的目的是理解小數(shù)的性質(zhì)，掌握小數(shù)的改寫和化簡方法．11．【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變．據(jù)此解答．【解答】解：不改變數(shù)的大小，．故答案為：．【點評】此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)的改寫方法．12．【分析】小數(shù)的寫法：寫小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫（整數(shù)部分是零的寫作“0”），小數(shù)點寫在個位的右下角，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)，據(jù)此寫出?！窘獯稹拷猓阂粋€小數(shù)，百位上和百分位上都是2，個位和十分位上都是6，其余各位上是0。故答案為：?！军c評】本題主要考查小數(shù)的寫法，注意小數(shù)部分的寫法。13．【分析】；乘進(jìn)率10是13厘米；乘進(jìn)率100是130毫米；根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，＝．【解答】解：＝＝＝13厘米，；故選：C、D．【點評】此題主要是考查長度的單位換算．單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進(jìn)率．14．【分析】先計算出各個算式的結(jié)果，再根據(jù)小數(shù)大小的方法進(jìn)行比較即可求解．【解答】解：+＝﹣＝+＝5＞5﹣＞++＝﹣＝5＜5+＜﹣++＝++＝++＝++故答案為：＝；＞；＜；＝．【點評】考查了小數(shù)的加法和減法，小數(shù)大小的方法，關(guān)鍵是求出各個算式的結(jié)果．15．【分析】，計數(shù)單位不同；要搞清小數(shù)的位數(shù)，有一位小數(shù)，；，…，以此類推；【解答】解：，計數(shù)單位不同；，．故答案為：大小、計數(shù)單位、．【點評】此題考查小數(shù)的意義，解答時一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位．16．【分析】小數(shù)的讀法，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分依次讀出每一位上的數(shù)字；小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點寫在個位
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