【培優(yōu)卷】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8章-阿福的新衣---厘米、米的認(rèn)識(shí)單元測(cè)試題(含解析)(編輯修改稿)
2025-04-05 05:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 】根據(jù)生活實(shí)際，每個(gè)二年級(jí)小朋友身高約為125厘米，三個(gè)小朋友的身高約1253＝375（厘米），即每層教學(xué)樓約高375厘米，4層高度就是4個(gè)375厘米，教學(xué)樓的高度大約3754＝1500（厘米），1500厘米＝15米．【解答】解：根據(jù)生活實(shí)際，每個(gè)二年級(jí)小朋友身高約為125厘米12534＝3754＝1500（厘米）1500厘米＝15米答：教學(xué)樓的高度大約是15米．故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是聯(lián)系生活實(shí)際，弄清二年級(jí)小朋友的平均身高約為多少厘米．二．填空題（共8小題）9．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量小明的身高是140用厘米做單位，體重是32用千克做單位；據(jù)此得解．【解答】解：小明的身高是140厘米，體重是32千克；故答案為：厘米，千克．【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．10．【分析】要知道物體的長(zhǎng)度可以用刻度尺來量，常用的長(zhǎng)度單位有米，分米，厘米，毫米，千米，測(cè)量不同物體的長(zhǎng)度可以根據(jù)需要選取合適的單位．【解答】解：測(cè)量較小物體的長(zhǎng)度或測(cè)量的結(jié)果不是整厘米時(shí)，可以用毫米作單位．用厘米作單位測(cè)量物體超過10厘米時(shí)，可以用分米作單位去測(cè)量．故答案為：毫米、分米．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查長(zhǎng)度的測(cè)量與長(zhǎng)度單位，通過做題能夠使學(xué)生體會(huì)統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位在生活中的廣泛應(yīng)用．11．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位大小的認(rèn)識(shí)和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量我的課桌長(zhǎng)60用厘米做單位，寬 50用厘米做單位較為合適；據(jù)此得解．【解答】解：我的課桌長(zhǎng) 60厘米，寬 50厘米；故答案為：60，50．【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．12．【分析】把6米換算為分米，用6乘進(jìn)率10；把5分米換算為厘米，用5乘進(jìn)率10；把30厘米換算為分米，用30除以進(jìn)率10；把80分米換算為米，用80除以進(jìn)率10；由此解答即可?！窘獯稹拷猓?m＝60dm5dm＝50cm30cm＝3dm80dm＝8m故答案為：60，50，3，8?！军c(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵熟記長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率。13．【分析】結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，首先對(duì)常見的物體的長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè)，然后測(cè)量即可．【解答】解：你的估計(jì)你的測(cè)量數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)20厘米21厘米8毫米講臺(tái)的高10分米10分米2厘米自動(dòng)鉛筆的長(zhǎng)20厘米19厘米8毫米課桌的寬4分米4分米5厘米故答案為：20，21，8，10，10，2，19，8，4，5．【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)生活中常見物體長(zhǎng)度的估測(cè)，在學(xué)習(xí)中要善于觀察，勤于思考逐步培養(yǎng)自己的估測(cè)能力．
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