學(xué)習(xí)有方法第二課時(編輯修改稿)
2025-04-05 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課題的重難點(diǎn)）教學(xué)重點(diǎn)：找到合適自己的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)難點(diǎn)：與人分享自己好的學(xué)習(xí)方法，和他人感受一起進(jìn)步的快樂。六、教學(xué)過程（這一部分是該教學(xué)設(shè)計(jì)方案的關(guān)鍵所在，在這一部分，要說明教學(xué)的環(huán)節(jié)及所需的資源支持、具體的活動及其設(shè)計(jì)意圖以及那些需要特別說明的教師引導(dǎo)語）教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)一：他們的故事通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了學(xué)習(xí)是有方法的，并不是只有“神童”才可以。只要我們掌握了方法，我們就一定能取得更大的進(jìn)步。同學(xué)們都有自己所擅長的方方面面。你們最滿意的作品拿來了嗎？接下來我們就以四人小組為單位互相分享一下。老師這有幾份優(yōu)秀的作品，想看一看，這是我們班哪些同學(xué)的大作嗎？一起看一看。閃亮童星作品秀，可真了不起，到講臺上來。臺下的同學(xué)，你有什么想問的、想說的，趕緊問一問，咱們童星面對面為你解答。老師這還有一張這樣的照片，這是哪？是啊，我們的教室就像家一樣，是那么的整潔干凈啊，這是誰的作品??？我們請他們來分享分享。和這幾位童星面對面互動，你發(fā)現(xiàn)了什么？是啊，只要好到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我們都能學(xué)好，當(dāng)然生活處處有學(xué)問，有
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