人教版選修中國古代詩歌散文欣賞第六單元項(xiàng)脊軒志學(xué)案(編輯修改稿)
2025-04-05 05:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”；寫枇杷樹高高聳立，用“亭亭”。用雙疊字，摹聲更為真切，狀物更為細(xì)致，寫景更為生動；而且誦讀起來，音節(jié)和諧，更富靈感。既寫物貌，兼寫心情，達(dá)到情景交融的境界。如“往往”一詞，既強(qiáng)調(diào)門墻到處都是，話語中流露出作者對分家后出現(xiàn)的雜亂現(xiàn)象的厭惡和不滿。如“珊珊”一詞，既寫出樹影晃動時輕盈舒緩的樣子，同時也透露了作者對項(xiàng)脊軒無比深摯的感情。再如“亭亭”一詞，既使人想到樹木高高聳立，又使人想到人之亭亭玉立，這一筆中間，寄寓了作者對亡人的感慨和惆悵，讀來富有余味。1．課文主旨本文借項(xiàng)脊軒的興廢，回憶與之有關(guān)的家庭瑣事和人事變遷，表達(dá)了人亡物在、三世變遷的感慨以及對祖母、母親和妻子的深切懷念，真切感人。2．結(jié)構(gòu)圖示3．寫法賞析(1)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文脈貫通作者善于用線索串聯(lián)生活瑣事，使文章形散而神不散。對項(xiàng)脊軒深摯的眷戀之情，正是貫穿全文的線索。順著這條線索，作者或陳述項(xiàng)脊軒的變遷，或敘寫親人的逸事，或直抒自己的胸臆，將“悲”“喜”感情交織在一起，使記物、敘事、抒情熔為一爐，使得全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文脈貫通。(2)寫細(xì)節(jié)，生動傳神作者善于從日常生活中選取那些感受最深的細(xì)節(jié)和場面，表現(xiàn)人物的風(fēng)貌，寄托內(nèi)心的感情。如寫修葺后的南閣子，圖書滿架，小鳥時來，明月半墻，桂影斑駁，把作者的偃仰嘯歌、怡然自得的情緒充分表達(dá)了出來。又如寫老嫗敘述母親之事，寥寥數(shù)語，老嫗的神情、母親的慈愛無不盡現(xiàn)紙上。(3)語言平實(shí)，情意動人文章質(zhì)樸自然，毫無矯飾，字里行間卻滲透著濃郁的思想感情。如寫老祖母來看望和勉勵“我”的場面，十分真實(shí)感人；“吾兒……大類女郎也？”語氣親切而又詼諧，貼切地傳達(dá)出老祖母對孫子的關(guān)切、疼愛的心情；臨去，“以手闔門”的動作以及幾句自言自語，透露出祖母內(nèi)心的激動、喜悅和對孫子殷切的期望。寥寥幾筆，平淡之至卻感人至深。4．課文譯釋通過項(xiàng)脊軒修葺前后不同風(fēng)貌的描寫，表述自己對項(xiàng)脊軒的由衷眷戀。寫自己閉門讀書情景及軒中四次遭火的災(zāi)難。文言特殊句式之固定句式一、知識講解固定句式也叫固定結(jié)構(gòu)或凝固結(jié)構(gòu)。它的語法特點(diǎn)就是由一些不同詞性的詞凝結(jié)在一起，固定成為一種句法格式，表達(dá)一種新的語法意義，約定俗成，經(jīng)久不變。熟練地掌握這些句式，可以收到事半功倍的效果，對快速、正確地進(jìn)行文言文翻譯非常有幫助?？砂幢磉_(dá)語氣的種類將其分為四類：類型示例表陳述語氣有以(有用來……的)、無以(沒有用來……的)、有所(有……的)、無所(沒有……的)、比及(等到……的時候)、為……所(被……)表疑問語氣奈何(怎么辦)、何如(怎
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