一年級下冊數(shù)學(xué)教案-51-元角分丨蘇教版--(編輯修改稿)
2025-04-05 05:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：說說你是怎么認的？（著重講可以看數(shù)字、顏色）（第一組：放大的100元 第二組：放大的20元 第三組：放大的10元）（一元，五角，一角 的硬幣及紙幣同時出現(xiàn)）師：兩個一樣嗎？什么地方不一樣？（指著硬幣，紙幣的課件）生：一個是紙幣，一個是硬幣。師：對，他們制作的材料不一樣。師：兩個硬幣的背面是什么？生：國徽。師：國徽是什么？生：是我們國家的標志。師：很多人民幣上都有國徽，因此我們應(yīng)該愛護人民幣，不要在人民幣上亂涂亂畫。2 給人民幣分類師：這么多錢放在桌上，你們覺得怎樣？（課件出示一堆零亂的錢，面值參照書P103）生： 很亂。師：那你們能把它們有規(guī)律地分一分嗎？（請一個小朋友說，教師移動鼠標將錢分類）師： 哪個小朋友愿意來分一分？說說你按什么來分的？生：按數(shù)字分。師：還有不一樣的嗎？生：硬幣紙幣分。生：按元、角、分來分。 師：元、角、分是人民幣的單位名稱，誰來給他們?nèi)值芘排抨?？生：元是老大，角是老二，分是老三（隨小朋友說，意思表達清楚就可以）師：小朋友說得真好！下面打開課本55頁 ，書上的人民幣你都認識嗎？發(fā)現(xiàn)書上印的人民
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