【總結】 《比例的意義和基本性質（一）》學習任務單 【課上活動】 活動一：天安門廣場上的國旗和校園操場上的國旗形狀相同嗎？把說明的過程寫一寫。 ...
2025-04-05 05:16
【總結】第一頁，編輯于星期六：八點二十八分。,第二頁，編輯于星期六：八點二十八分。,第三頁，編輯于星期六：八點二十八分。,第四頁，編輯于星期六：八點二十八分。,第五頁，編輯于星期六：八點二十八分。,第六頁，編...
2025-10-13 04:56
【總結】立體圖形的復習教學目標?名稱、特征以及各字母的含義，進一步體會各立體圖形之間的內在聯(lián)系。?，通過操作、想象，進一步培養(yǎng)同學們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。habhaaaoo說一說你們是怎么想的？底面積是6平方厘米高是4厘米
2024-12-13 17:57
【總結】教學目標?稱、特征以及各字母的含義，進一步體會各立體圖形之間的內在聯(lián)系。?，通過操作、想象，進一步培養(yǎng)同學們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。habhaaaoo說一說你們是怎么想的？底面積是6平方厘米高是4厘米
2024-12-13 10:40
【總結】 立體圖形---整理與復習 教學目標： ，再次經(jīng)歷分類的活動，在比較中溝通圖形特征的聯(lián)系與區(qū)別，構建知識網(wǎng)絡。整理和復習長方體和正方體、圓柱與圓錐的表面積、體積的計算方法，復習測量單位，建立知識...
2025-04-03 03:41
【總結】第1頁共2頁六年級立體圖形的面積與體積測試試卷簡介:立體圖形的面積與體積的測試題，用來檢查小學立體圖形學習效果，并為小升初做好充分準備。學習建議:先學習六年級下課本的圓柱與圓錐知識，再來學習視頻，效果會更好。立體圖形重點陪養(yǎng)學生的空間想象能力。一、單選題(共5道，每道20分)5cm，高為
2025-08-02 03:00
【總結】 《有余數(shù)除法的整理與復習》學習任務單 【課上活動】 任務一：風車中的問題 研究問題：工程隊有17片扇葉，每個發(fā)電機需要裝3片，可以組裝幾個這樣的發(fā)電機，還剩幾片扇葉？ 任務要求：讀題思...
2025-04-03 03:10
【總結】蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1.使同學們進一步掌握立體圖形的特征，發(fā)展同學們的空間觀念。?2.使同學們加深理解長方體、正方體和圓柱體表面積的計算方法，能根據(jù)已知條件計算這些立體圖形的表面積。把下面各圖形的名稱填在（）里。（長方體）（正方體）（圓柱體）（圓錐體）
2024-12-12 20:07
【總結】第二實驗小學周松芳立體圖形長方體正方體圓錐體圓柱體都是平面圍成的有曲面名稱圖形特征長方體正方體圓柱圓錐有6個面，每個面一般是長方形，相對的兩個面面積相等。有12條棱，相對的四條棱互相平行且相等。有8個頂點。
2024-11-24 17:37
【總結】本部分內容的復習在教材的第104—116頁，涉及4個方面的內容：1、圖形的認識———平面圖形、立體圖形的特征以及它們之間的關系。2、測量——角的度量、長度、面積、體積的測量與計算。3、圖形與變換——對稱圖形、圖形的平移、旋
2025-01-13 21:52
【總結】復習立體圖形制作:劉會娟ohrabhaaaohoror如果把上面的圖形分成兩類，可以怎樣分？為什么？長方體正方體圓柱圓錐球體長方體和正方體有什么特點？它們各有幾個面，幾條棱，幾個頂點？它們有哪些相同點與不同點？abh
2024-11-30 02:38
【總結】 《復習課:位置與方向》學習任務單 【課上活動】 《位置與方向》這個單元的學習內容。 ，各個方向上都有什么呢？請你舉例說明。（用自己喜歡的方式在...
2025-04-05 05:46
【總結】立體圖形的復習教學目標?稱、特征以及各字母的含義，進一步體會各立體圖形之間的內在聯(lián)系。?，通過操作、想象，進一步培養(yǎng)同學們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。habhaaaoo說一說你們是怎么想的？底面積是6平方厘米高是4厘米
2024-11-29 23:34
【總結】 《表內除法（二）整理和復習》學習任務單 【課前準備】 彩筆 【課上活動】 活動一：整理除法算式表 活動要求： ，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。 ，把余下的算式填出來。 。 1÷1...
2025-04-03 03:26
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