【文章內(nèi)容簡介】 53．My father often ________ 15 minutes ________ newspaper every night.A．spend。read B．spend。 reading C．spends。reads D．spends。 reading54．The girl is often heard ________ in the music room. Her voice sounds beautiful.A．practice singing B．practiced singing C．to practice singing D．to practice sing55．— Would you mind ________ in the hall?—Of course not.A．smoked B．don39。t smoke C．not smoking D．not to smoke56．There’s no difference between the two words. So I can’t decide ________.A．what to choose B．which to choose C．to choose which D．to choose what57．________ the early flight, we ordered a taxi and got to the airport very early.A．Catching B．To catch C．Catch D．Caught58．The puter requires ________. I think I need ________ to ask Mr. Zhang for help.A．fixing, to go B．to fix, going C．fixing, going D．to fix, to go59．The joke was so funny that it made him ________ again and again.A．laughing B．laughed C．laugh D．to laugh60．These young trees will require ________carefully.A．to look after B．being looked after C．having looked after D． looking after【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【解析】句意：你認(rèn)為功夫電影《木蘭》怎么樣？它來源于一個(gè)古老的中國故事。木蘭女扮男裝替父從軍。本題考查動詞的時(shí)態(tài)。A. to fight 動詞不定式；B. fighting 現(xiàn)在分詞形式；C. fights 單數(shù)第三人稱形式；D. fought一般過去時(shí)。根據(jù)句意，木蘭女扮男裝代替父親去部隊(duì)的目的是打仗，不定時(shí)表示目的，故選A。2．C解析：C【詳解】句意：——為什么你那么大聲說話？——因?yàn)槲蚁胱屪约郝犌宄??？疾閟uch和非謂語動詞的用法。such修飾名詞，其后緊跟冠詞；過去分詞作賓語補(bǔ)足語，和賓語myself存在被動關(guān)系。故選C。3．C解析：C【詳解】句意：我們的老師總是選擇她喜歡的古典歌曲讓我們在課間放松?？疾榉侵^語動詞。relax放松，relaxing是動名詞形式；to relax是不定式結(jié)構(gòu)；to relaxing是錯誤表達(dá)。本句用不定式表目的，即“老師選擇古典歌曲是為了讓我們在課間放松”；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選C?！军c(diǎn)睛】本句enjoy（喜歡）是個(gè)起誤導(dǎo)作用的單詞。enjoy doing喜歡做某事，是固定短語，但she enjoys是定語從句，做songs（歌曲）的后置定語，選B就錯了。本句是用不定式表目的，故選C。4．A解析：A【詳解】句意：——為什么學(xué)生們需要每天閱讀？——為了收集寫作的信息。考查動詞不定式。To collect 動詞不定式；Collecting 動名詞/現(xiàn)在分詞；Ccollect 動詞原形；Collected動詞過去式。根據(jù)上文“為什么學(xué)生們需要每天閱讀”可知，此處應(yīng)用動詞不定式做目的狀語，故選A。5．D解析：D【詳解】句意：——你最好建議他開車時(shí)不要往窗外扔?xùn)|西?！玫模視??？疾閯釉~的用法。根據(jù)句意和advise sb. not to do sth.“建議某人不要做某事”可知，這里用advise him not to throw，需要注意不定式的否定結(jié)構(gòu)在前加not，故選D。6．C解析：C【詳解】句意：作為一名教師，這些天，我選擇了那些我聽過的古典歌曲來讓我的學(xué)生放松?？疾閯釉~不定式。relax動詞原形；relaxing動名詞，現(xiàn)在分詞；to relax動詞不定式；relaxed過去式；分析句子可知“I listened to”作定語修飾“those classical songs”，結(jié)合“______ my students”可知是缺動詞不定式作目的狀語，故選C。7．A解析：A【詳解】句意：口語考試就要來了，我們還需要注意什么來提高我們的分?jǐn)?shù)？考查不定式用法。to improve去提高，不定式；improving提高，現(xiàn)在分詞/動名詞；improve提高，原形；improved提高，過去式。pay attention to注意，此詞組的賓語是what else，此句在此處已經(jīng)完整了，之后再連接不定式表示目的。故選A。【點(diǎn)睛】做這類題型時(shí)一定要弄清楚句子的結(jié)構(gòu)，先判斷主謂結(jié)構(gòu)，如果完整了，再判斷其它的成分。本題學(xué)生們很容易想當(dāng)然地認(rèn)為考查pay attention to doing sth.，然后選擇B，但其實(shí)本句主謂賓已經(jīng)完整，后面接的是一個(gè)表示目的狀語的不定式，所以應(yīng)該是A。8．C解析：C【詳解】句意：Sallie認(rèn)真地卷起她的新褲子以免上面落灰。考查to do不定式作目的狀語。protect是動詞原形，protecting是其現(xiàn)在分詞或現(xiàn)在分詞形式；to protect是動詞不定式；to protecting是介詞后加動名詞。根據(jù)句意，“卷起新褲子的目的是為了防止落灰”，to do不定式可以在句子中作目的狀語。故選C。9．C解析：C【詳解】句意：司機(jī)想把他的車停在路邊，但是被警察要求不能那樣做?？疾榉侵^語動詞，觀察句子，考查的是“ask sb not to do sth 讓某人不要做某事”，本題中was asked用于被動語態(tài)，根據(jù)句意but was asked by the police not to“park his car near the roadside”，不定式中重復(fù)的部分可以省略，但是要保留到to，故選C。10．B解析：B【詳解】句意：生活就是等待合適的時(shí)機(jī)去行動，因?yàn)槊總€(gè)人都在自己的時(shí)區(qū)?？疾閯釉~不定式作目的狀語。acting現(xiàn)在分詞；to act動詞不定式；act動詞原形；acts動詞三單。分析句子可知，此處應(yīng)用動詞不定式形式在句中作目的狀語。故選B。11．D解析：D【詳解】句意：——我剛才沒聽見你進(jìn)來。 ——那很好。我盡量不把孩子吵醒?？疾榉侵^語動詞。try not to do ，意為“盡量不做某事”，符合句意，故選D。12．C解析：C【詳解】句意：麥克斯是一個(gè)搞笑的男孩。他的笑話總是能讓我們大笑。A. to laugh笑，不定式形式，B. laughing笑，動名詞形式，C. laugh笑，動詞原形，D. laughs笑，三單形式。本題考查make sb. do ，make后面直接用動詞原形的形式，故選C.13．D解析：D【詳解】句意：——母親節(jié)就要到了。我們給媽媽制作紙玫瑰吧？——聽起來很不錯！但是你能教我如何做嗎？我對DIY所知不多。考查賓語從句連接詞。A. where在哪里；B. why為什么；C. whether是否；D. how如何。根據(jù)“as I know little about DIY”可知是想要知道如何制作紙玫瑰，用how充當(dāng)賓語，其后省略了to make paper roses。故選D。14．D解析：D【詳解】句意：——你愿意和我打籃球嗎？ ——不，我寧愿呆在家里看電視因?yàn)槲业哪_疼。 考查非謂語動詞。根據(jù)第一個(gè)空格前面的詞語是prefer，因此可知第一句話考查的是prefer的用法，prefer經(jīng)常用于結(jié)構(gòu)“prefer to do sth.”意思是“愿意做某事”；又根據(jù)第二個(gè)空前面的詞語是would rather，因此可知第二個(gè)句子考查的是“would rather”，意思是“寧愿，寧可”后面跟動詞原形，所以整個(gè)句子的意思是“——你愿意和我打籃球嗎？ ——不，我寧愿呆在家里看電視。因?yàn)槲业哪_疼?！本C上所述，故選D。15．A解析：A【詳解】句意：她迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴她母親。tell常作及物動詞，意為“講述，告訴”，常跟雙賓語。talk