【文章內(nèi)容簡介】 評】⑴名著閱讀中，要注意對名著的內(nèi)容、人物形象、故事情節(jié)和文學常識積累。解答此類題時，要求學生在平時學習中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握，并能用簡潔的語言進行表述； ⑵本題考查學生對名著中主要人物形象的分析能力。概括人物的性格特征是名著考查的主要題型。面對這種題型，一般可以從四個方面揣摩：第一，重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因為他們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格；第二，將典型人物置于典型環(huán)境中去理解；第三，通過人物的肖像、行動、語言、神情等方面分析人物；第四，通過人物間的關系分析人物性格； ⑶本題考查學生對名著情節(jié)的梳理能力。在平時的閱讀中，我們必須多下功夫，對名著情節(jié)進行梳理，熟悉相關的人物、地點和事件。解答此類問題，必須對名著中的重要情節(jié)進行重點識記。4．閱讀下面的語段，按要求作答。 只要見了她，以前的一切可以一筆勾銷，從此另辟一個天地……她不僅是朋友，她將把她的一生交給他，兩個地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進。曹先生的話能感動他， A 不用說話就能感動他。他對曹先生說了真實的話，他將要對 A 說些更知心的話，跟誰也不能說的話都可以對她說。（老舍《駱駝祥子》）（1）文段中“A”處“她”指________。 （2）她的死對祥子產(chǎn)生怎樣的影響？ 【答案】 （1）小福子（2）虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。他失去了生活的熱情，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為“城市垃圾”。 【解析】【分析】這是對老舍先生的作品《駱駝祥子》的考查，選段中的人物是“小福子”，虎妞因難產(chǎn)去世，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。他的人生態(tài)度發(fā)生了巨大變化，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為行尸走肉。 根據(jù)對作品的理解分析可知（1） 文段中“A”處“她”指小福子。 （2） 她的死對祥子產(chǎn)生的影響： 虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。他失去了生活的熱情，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為“城市垃圾”。 故答案為：⑴ 小福子 ⑵ 虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。他失去了生活的熱情，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為“城市垃圾”。【點評】⑴本題要結合名著中的內(nèi)容來分析。課本中“名著導讀”所推薦名著的主要內(nèi)容、情節(jié)等有關資料應孰記，隨時搜集豐富自己這方面的知識。在做題時，要靜下心來，結合掌握的名著內(nèi)容及與人物有關的故事情節(jié)，就一定能得出答案． ⑵此題考查的是名著常識的積累能力。學生要在平時的學習中，多讀名著，掌握名著的作者、故事情節(jié)及主要人物。5．讀《駱駝祥子》文段，并回答問題。 祥子拿著兩包火柴，進了人和廠，天還沒黑，劉家父女正在吃晚飯。A看見他進來，把筷子下：“祥子！你讓狼叼了去，還是去非洲金礦去了？”“哼！”祥子沒說出什么來，劉四爺?shù)拇髨A眼在祥子身上繞了繞，什么也沒說。 祥子戴著新草帽，坐在他們對面?！澳阋沁€沒吃了的話，一塊兒吧！”A仿佛是招待個好朋友。（1）A是誰？小說中A的結局怎樣？ （2）綜合上文劃線句子，簡要分析A這個人物。 【答案】 （1）A是虎妞，結局是難產(chǎn)而亡。（2）性格潑辣、霸道強勢。 【解析】【分析】（1）“祥子！你讓狼叼了去，還是去非洲金礦去了”是虎妞個性化的語言，虎妞的結局是難產(chǎn)而亡。 （2）分析人物形象時，要從他的語言和動作等方面去評判的性格。如“祥子！你讓狼叼了去，還是去非洲金礦去了”等句說明她性格潑辣、霸道強勢，不顧他人感受。 故答案為：⑴ A是虎妞，結局是難產(chǎn)而亡。 ⑵ 性格潑辣、霸道強勢?！军c評】⑴本題考查學生對人物形象和故事情節(jié)的積累。答題時應注意，一方面需熟悉文學名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。 ⑵本題考查評價分析人物性格特征。答題時應注意，人物形象指的是人物的性格特征、精神品質(zhì)，而不是指外表特征。概括人物形象要從分析人物所做之事入手，結合具體的寫人方法，抓住抒情、議論語句，用準確的詞語寫出人物身上的品質(zhì)、精神方面的特點，盡可能不要停留在一個層面上，即多方面概括。6．閱讀名著，回答問題。 他沒有受傷，站起來，走到那個可憐人身邊，急急把纏著的繩索割斷，抱起這個可憐人，兩腳使勁一蹬，浮出海面來。我們?nèi)烁蟻?。意外得救的人，轉瞬間都到了可憐人的小艇上。他首先關心的事是要救活這個可憐人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因為這個可憐人浸在水中的時間并不很久。但鯊魚尾巴的打擊可能是致命的重傷。很運氣，由于他們的有力按摩，我看見那個可憐人漸漸恢復了知覺。選段中的“他”是________，“可憐人”是________。他們是在________相遇的?！敬鸢浮?尼摩船長；采珠人；印度洋的采珠場 【解析】【分析】《海底兩萬里》的作者是法國科幻小說家儒勒凡爾納。主要講述了法國博物學家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。諾第留斯號是一艘潛水艇的名字，艇長為尼摩船長。節(jié)選選段的情節(jié)發(fā)生在印度洋的采珠場。當潛艇駛入印度洋，在斯里蘭卡附近，尼摩邀請教授他們到海底參觀采珠場。這里盛產(chǎn)珍珠，最大的價值可達二百萬美元。教授興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。突然，一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去，尼摩當即手執(zhí)短刀，挺身上前與鯊魚展開搏斗，尼德蘭舉叉相助，正中鯊魚心臟。尼摩隨即把采珠人托出水面，還從自己口袋里取出幾顆珍珠送他。教授從心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道尼摩事實上沒有斷絕與人類的交往。 故答案為：尼摩船長；采珠人；印度洋的采珠場。 【點評】解答此題，學生必須對名著內(nèi)容熟悉，才能準確把握所給語段描述的是什么故事情節(jié)，其中人物是誰。讀了原著，問題迎刃而解。7．名著導讀 （1）《駱駝祥子》中，主人公祥子最大的夢想不過是想________，他經(jīng)歷了三次買車的經(jīng)歷，先后買了________輛車，可他的夢想最終還是落空。 （2