20xx-20xx學(xué)年甘肅省張掖市高臺(tái)縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)部編版四年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷(精品解析版)(編輯修改稿)
2025-04-05 05:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ___________________________________________________________2．20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。（改為反問(wèn)句） _______________________________________________________________3．蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）_______________________________________________________________4．清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。（縮句）___________________________________________________________【答案】 (1). 即使普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰，也絕不歸還火種。 (2). 20世紀(jì)難道不是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)嗎？ (3). 蟋蟀在草坪上唱歌。 (4). 泉水流著?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻?．考查句子的拆分合并。從題干來(lái)看屬于假設(shè)關(guān)系的關(guān)系，所以應(yīng)用“即使……也……”進(jìn)行關(guān)聯(lián)。句子應(yīng)改為：即使普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰，也絕不歸還火種。2．這道題考查學(xué)生陳述句和反問(wèn)句互換。陳述句變反問(wèn)句方法如下：首先，加反問(wèn)詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，加語(yǔ)氣詞；最后，句號(hào)變問(wèn)號(hào)。3．考查語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)題干句子對(duì)其進(jìn)行擬人句的改寫(xiě)。是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫(xiě)人的詞來(lái)描寫(xiě)物。作用是使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。語(yǔ)言表達(dá)通順合理即可，答案不唯一。4．考查縮句的能力?？s句，就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)涞闹饕馑?，就是去枝減葉。縮句步驟：第一．弄懂句子的意思；第二．標(biāo)出應(yīng)留詞語(yǔ)（主干和必須保留的枝葉）；第三．檢查對(duì)錯(cuò)優(yōu)劣。找出“的”、“地”、“得”，把“的”、“地”前面的修飾成分去掉，把“得”后面的補(bǔ)充部分去掉。8. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1． 一場(chǎng)秋雨__________，十場(chǎng)秋雨__________。2．___________，審問(wèn)之，____________ ，明辨之，篤行之。3．浪潮越來(lái)越近，猶如_____________________齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。4．在《暮江吟》中，運(yùn)用了比喻的修辭手法的詩(shī)句是：_____________________，_____________________。5．不識(shí)廬山真面目，_____________________。6．_____________________，長(zhǎng)河漸落曉星沉。7．梅須遜雪三分白，________________________。8．現(xiàn)在人們通常用“精衛(wèi)填海”贊揚(yáng)_____________________的精神?！敬鸢浮? (1). 一場(chǎng)寒 (2). 穿上棉 (3). 博學(xué)之 (4). 慎思之 (5). 千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬 (6). 可憐九月初三夜 (7). 露似真珠月似弓 (8). 只緣身在此山中 (9). 云母屏風(fēng)燭影深 (10). 雪卻輸梅一段香 (11). 意志堅(jiān)定，不畏艱難，努力奮斗【解析】【分析】【詳解】1．考查諺語(yǔ)的積累與識(shí)記?！耙粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨穿上棉?！笔且痪涿耖g諺語(yǔ)，意思是立秋之后差不多兩個(gè)半月的時(shí)間就是立冬了，在這期間下一場(chǎng)雨就會(huì)感覺(jué)天氣越?jīng)?；要是下了十?chǎng)秋雨
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