統(tǒng)編版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷(四)d卷(編輯修改稿)
2025-04-05 04:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是個(gè)龐大的怪物。可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。（1） 把文中劃線的句子改為感嘆句。 （2） 老麻雀為什么渾身發(fā)抖、發(fā)出嘶啞的聲音？（ ） A . 因?yàn)槔下槿冈邶嫶蟮墨C狗面前的弱小讓它十分緊張，“渾身發(fā)抖”；但由于它的憤怒，護(hù)子心切，又“發(fā)出嘶啞的聲音”。 B . 因?yàn)槔下槿缚吹搅双C狗的兇惡，很害怕，所以“渾身發(fā)抖”；同時(shí)它希望通過(guò)叫聲來(lái)?yè)Q來(lái)其它的幫助，所以“發(fā)出嘶啞的聲音”。（3） 文中提到的“一種強(qiáng)大的力量”指的是什么力量？ （4） 寫出一句贊美母愛的詩(shī)句。 10. （） (2019五上浙江期末) 閱讀理解。 下面是網(wǎng)友關(guān)于“湖州方言還能存活多久”的討論站。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，選擇正確答案。1樓 昨天跟16歲的侄子一起吃飯，居然發(fā)現(xiàn)這個(gè)土生土長(zhǎng)的孩子不會(huì)說(shuō)湖州話。侄子說(shuō)，班級(jí)里同學(xué)平時(shí)交流一般用普通話。真不知湖州方言還能存活多久！2樓 現(xiàn)在興起了一股“外語(yǔ)熱”，家長(zhǎng)普遍對(duì)英語(yǔ)比較重視。3樓 城市越來(lái)越開放，外來(lái)人口越來(lái)越多，用湖州方言溝通可能帶來(lái)不便。4樓 “少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”，用方言交流聽著多親切??！5樓 湖州方言藏著很多湖州文化，我想有文化的東西是不會(huì)消亡的。6樓 湖州方言里有豐富的生活、情感用語(yǔ)，比普通話更幽默傳神。（1） 湖州方言有很多價(jià)值，討論帖中沒(méi)有提到的一項(xiàng)是（ ） A . 交流更親切B . 藏著很多地方文化C . 比普通話更幽默傳神D . 有利于開發(fā)智力（2） 對(duì)現(xiàn)在的孩子不
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