統(tǒng)編版六年級下學期語文第三單元測試卷(四)a卷(編輯修改稿)
2025-04-05 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，內(nèi)容表述清楚完整。8. （8分） 按要求寫句子。 ①如果荷葉能派上大用場，不開花又有什么關(guān)系呢？（改為陳述句）②蘇茜把創(chuàng)可貼遞給史密斯太太。（改為“被”字句）③祖父戴一個大草帽，我戴一個小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（用相同的修辭手法寫句子）④小荷葉終于長出來了，祖母一臉欣然，就像看一個新生的孫子。（修改病句）9. （4分） 積累運用 （1） 《松鼠》是一篇________，作者是________國作家________。課文主要采用________、________等手法，生動形象地重點介紹了松鼠的________、性格和行動。 （2） 弟弟經(jīng)常把飯粒弄得到處都是，媽媽對他說：“________，________；________，________?！?二、 閱讀與欣賞 (共3題；共57分)10. （） 閱讀選段，回答問題。春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她 ， 她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……（1） 文段中的“她”是指________①媽媽。 ②春天。（2） 連一連。在柳枝上________ 搖哇搖在風箏尾巴上________ 蕩秋千在喜鵲、杜鵑嘴里________ 笑在桃花、杏花枝頭________ 叫（3） 這段話是圍繞哪句來寫的________①春天來了。②我們看到了她。（
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