高考物理整體法隔離法解決物理試題試題(有答案和解析)(編輯修改稿)
2025-04-05 04:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 壁，其斜面傾角為θ，一質(zhì)量為m的物體放在其光滑斜面上，現(xiàn)用一水平力F推斜劈，恰使物體m與斜劈間無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，則斜劈對(duì)物塊m的彈力大小為（ ）①mgcosθ ② ③ ④A．①④ B．②③C．①③ D．②④【答案】D【解析】?jī)烧咭黄鹣蜃髣蚣铀龠\(yùn)動(dòng)，對(duì)物體進(jìn)行受力分析，如圖所示：則根據(jù)牛頓第二定律及平衡條件可得： 解得： 將兩物體看做一個(gè)整體， 所以解得， 綜上所述本題正確答案為D。8．在如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r為定值，R1為滑動(dòng)變阻器，R2和R3為定值電阻．當(dāng)R1的滑動(dòng)觸頭P從左向右移動(dòng)時(shí)，伏特表V1和V2的示數(shù)的增量分別為ΔU1和ΔU2，對(duì)ΔU1和ΔU2有A． B．C． D．【答案】AD【解析】【分析】【詳解】根據(jù)閉合電路歐姆定律可知： 結(jié)合公式可知，故A對(duì)；B錯(cuò)當(dāng)R1的滑動(dòng)觸頭P從左向右移動(dòng)時(shí)，回路中電阻減小，電流增大，所以電壓表V2增大，由于路端電壓減小，所以電壓表V1變小，則知ΔU20，ΔU1 0，故C錯(cuò)；D對(duì)故選AD9．如圖所示，光滑斜面體固定在水平面上,傾角為30176。，輕彈簧下端固定A物體，A物體質(zhì)量為m，上表面水平且粗糙，彈簧勁度系數(shù)為k，重力加速度為g，初始時(shí)A保持靜止?fàn)顟B(tài)，在A的上表面輕輕放一個(gè)與A質(zhì)量相等的B物體，隨后兩物體一起運(yùn)動(dòng)，則( )A．當(dāng)B放在A上的瞬間,A、B的加速度為B．當(dāng)B放在A上的瞬間,A對(duì)B的摩擦力為零C．A和B一起下滑距離時(shí),A和B的速度達(dá)到最大D．當(dāng)B放在A上的瞬間,A對(duì)B的支持力大于mg【答案】AC【解析】【詳解】A、將B放在A上前，以A為研究對(duì)象受力分析有：根據(jù)平衡可知：；當(dāng)B放在A上瞬間時(shí)，以AB整體為研究對(duì)象受力分析有：整體所受合外力，可得整體的加速度，故A正確；BD、當(dāng)B放在A上瞬間時(shí)，B具有沿斜面向下的加速度，可將B的加速度沿水平方向和豎直方向分解，B的加速度有水平方向的分量，重力與支持力在豎直方向，故可知此加速度分量由A對(duì)B的摩擦力提供，故B錯(cuò)誤；B的加速度有豎直方向的分量，且豎直向下，故可知，A對(duì)B的支持力與B的重力的合力豎直向下，故A對(duì)B的支持力小于B的重力，故D錯(cuò)誤；C、AB一起下滑時(shí)，彈簧彈力增加，共同下滑的加速度減小，故當(dāng)加速度減小至0時(shí)，AB具有最大速度，由A分析知，可得彈簧彈力F′=mg，所以共同下滑的距離，AB具有最大速度，故C正確；故選AC．【點(diǎn)睛】當(dāng)B放在A上瞬間，以AB整體為研究對(duì)象受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求得AB的加速度，由AB的共同加速度，隔離B分析A對(duì)B的摩擦力與支持力的大小情況即可．AB速度最大時(shí)加速度為零，據(jù)此計(jì)算分析即可．10．如圖所示，質(zhì)量均為M的物塊A、B疊放在光滑水平桌面上，質(zhì)量為m的物塊C用跨過(guò)輕質(zhì)光滑定滑輪的輕繩與B連接，且輕繩與桌面平行，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度大小為g，下列說(shuō)法正確的是（ ）A．物塊A運(yùn)動(dòng)的最大加速度為B．要使物塊A、B發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，應(yīng)滿(mǎn)足關(guān)系C．若物塊A、B未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，物塊A受到的摩擦力為D．輕繩對(duì)定滑輪的作用力為【答案】ACD【解析】【詳解】設(shè)A、B相對(duì)靜止時(shí)A、B的共同加速度為a，繩對(duì)C的拉力為T(mén)，B對(duì)A的摩擦力為f。根據(jù)題意可知此時(shí)C的加速度大小也為a（方向向下）；取C為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律可得mgT=ma，解得T=mgma ①；取
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