【文章內(nèi)容簡介】 I believe that it is ________ great use to keep a diary in English for ________ development of our writing skills. 【答案】 effective；Compared；less；If；ourselves；difficulties；it；am concerned；of；the 【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了用英語寫日記的好處。 （1）考查形容詞。句意：用英語記日記是提高我們寫作能力的有效方法之一。此處在句中作定語，修飾中心詞ways，因此用形容詞。故填effective。 （2）考查非謂語動詞。句意：與其他形式的寫作相比，日記更短，花費的時間更少。此處在句中作狀語，且pare與句子主語it之間是邏輯動賓關(guān)系，應(yīng)使用過去分詞，表被動；此處位于句首，因此首字母要大寫。故填Compared。 （3）考查形容詞。句意：與其他形式的寫作相比，日記更短，花費的時間更少。根據(jù)句意以及句中shorter and 可知and之后要用形容詞的比較級構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，time是不可數(shù)名詞，應(yīng)用形容詞little的比較級less修飾。故填less。 （4）考查連詞。句意：如果我們堅持這種做法，漸漸就學(xué)會怎樣用英語表達(dá)自己。此句用if引導(dǎo)條件狀語從句，意為“如果”，而且在句首，首字母應(yīng)大寫。故填I(lǐng)f。 （5）考查代詞。句意：如果我們堅持這種做法，漸漸就學(xué)會怎樣用英語表達(dá)自己。反身代詞指代主語，使施動者把動作在形式上反射到施動者自己。根據(jù)句意可知，此處主語we發(fā)出的動作施加在自己身上，應(yīng)使用反身代詞ourselves。故填ourselves。 （6）考查名詞。句意：在用英語記日記的過程中，我們肯定遇到許多困難。此處前有many修飾，因此用名詞復(fù)數(shù)。故填difficulties。 （7）考查代詞。句意：首先，我們常常很難找到合適的詞語來表達(dá)我們的思想。此處代替句中的主語從句that we have trouble finding proper words and phrases to give expression to our mind，因此用形式主語it。It happens that. . . 固定句式，“碰巧……”故填it。 （8）考查固定搭配。句意：就我而言，我的建議是我們應(yīng)該隨時準(zhǔn)備一本筆記本和一本漢英詞典。as far as I am concerned固定短語，“就我而言”，根據(jù)語境可知，此處描述的是目前的狀態(tài)，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時。故填am concerned。 （9）考查介詞。句意：總之，我相信用英語寫日記對提高我們的寫作能力是很有用的。be of +抽象名詞，表示人或物的特征；be of great use= be very useful“是很有用的”。故填of。 （10）考查冠詞。句意：總之，我相信用英語寫日記對提高我們的寫作能力是很有用的。此處特指寫作技巧的培養(yǎng)，應(yīng)使用定冠詞the。故填the。 【點評】本題考點涉及形容詞，非謂語動詞，連詞，代詞。名詞，固定短語，介詞以及冠詞等多個知識點的考查，是一篇教育類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。 5．閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個單詞）或摘號內(nèi)單詞的正確形式。 Students at a primary school in Hangzhou had their first class________March 1st on movable type. This is________ancient Chinese printing system. The West Lake Primary School in Zhejiang Province introduced the course at the beginning of this new term. So far, the school________(invite) an expert in Chinese characters culture to the campus,________major responsibility is to teach students how to use the ancient printing technology. Students attend lectures on the history of movable type along with ________(interest) classes on typesetting and printing. They then print their own document, ________(apply) the knowledge they39。ve learned. One student printed her________(new) written essay Whether the traditional red envelopes kids receive belong to them or their parents?________(know) as one of the four great inventions of ancient China, movable type printing ________(invent) by Bi Sheng in the 1040s during the Song Dynasty, and it is the world39。s first system of movable type printing. The school said the course is aimed at improving the students39。 awareness of Chinese characters and their ________(appreciate) of Chinese culture.【答案】 on；an；has invited；whose；interesting；applying；newly；Known；was invented；appreciation 【解析】【分析】本文是一篇新聞報道，3月1日,杭州一所小學(xué)的學(xué)生上了他們的第一節(jié)活字課的情況。該校表示,這門課程旨在提高學(xué)生的漢字意識和對中國文化的欣賞。 （1）考查介詞。句意：3月1日,杭州一所小學(xué)的學(xué)生上了他們的第一節(jié)活字課。根據(jù)下文March 1st可知在具體的某一天應(yīng)用介詞on，故填on。 （2）考查冠詞。句意：這是一個古老的中國印刷系統(tǒng)。system為可數(shù)名詞,此處表示泛指,且ancient為元音音素開頭,故填不定冠詞an，填an。 （3）考查時態(tài)。句意：到目前為止,學(xué)校已經(jīng)邀請了一位漢字文化專家,他的主要職責(zé)是教學(xué)生如何使用古代的印刷技術(shù)。根據(jù)上文So far可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時,且主語為單數(shù)名詞,故填has invited。 （4）考查定語從句。句意：到目前為止,學(xué)校已經(jīng)邀請了一位漢字文化專家,他的主要職責(zé)是教學(xué)生如何使用古代的印刷技術(shù)。本句為定語從句修飾先行詞an expert,且先行詞在從句中做定語,故填關(guān)系代詞whose。 （5）考查形容詞。句意：學(xué)生們參加有關(guān)活字歷史的講座,以及有關(guān)排字和印刷的有趣課程。classes為名詞,指物需要ing結(jié)尾形容詞修飾,故填interesting。 （6）考查非謂語動詞。句意：然后他們將所學(xué)的知識打印成自己的文檔。apply做非謂語動詞與邏輯主語they構(gòu)成主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞，填applying。 （7）考查副詞。句意：一名學(xué)生打印了她新寫的論文《孩子們收到的傳統(tǒng)紅包是自己的還是父母的?》。修飾形容詞written應(yīng)用副詞,故填newly。 （8）考查非謂語動詞。句意: 活字印刷術(shù)被稱為中國古代四大發(fā)明之一,活字印刷術(shù)是畢升在10世紀(jì)40年代宋朝時發(fā)明的,是世界上最早的活字印刷系統(tǒng)。本句中know做非謂語動詞與邏輯主語movable type printing構(gòu)成被動,故用過去分詞，填Known。 （9）考查時態(tài)語態(tài)。句意: 活字印刷術(shù)被稱為中國古代四大發(fā)明之一,活字印刷術(shù)是畢升在10世紀(jì)40年代宋朝時發(fā)明的,是世界上最早的活字印刷系統(tǒng)。本句主語與謂語動詞構(gòu)成被動關(guān)系,且根據(jù)下文in the 1040s during the Song Dynasty可知應(yīng)用一般過去時,故填was invented。 （10）考查名詞。句意：該校表示,這門課程旨在提高學(xué)生的漢字意識和對中國文化的欣賞。根據(jù)上文their為形容詞性物主代詞修飾名詞,故填appreciation。 【點評】本題考點涉及介詞，冠詞，時態(tài)，定語從句，形容詞，非謂語動詞，副詞，語態(tài)以及名詞等多個知識點的考查，是一篇新聞報道，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。6．語法填空 Your teeth may be part of your smile, ________they have a more important job173。they are the first step in the process of digestion. You have three ________(kind) of teeth. In the very front of your mouth are eight flat, thin teeth called incisors. They are used for cutting and biting food. Next to these are pointed teeth called canines, ________also help you tear food. The remaining teeth are molars. These teeth have flat tops for crushing and grinding the food.【答案】 but；kinds；which 【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了牙齒的三個種類和功能。 （1）考查連詞。句意：你的牙齒可能是你笑容的一部分，但是他們有一個更重要的工作：它們是消化過程的第一步 ?？崭裉幥昂鬄閮蓚€完整的句子，所以要填一個連詞連接這兩個句子，根據(jù)句意，前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。 （2）考查名詞。句意：你有三種牙齒。kind在這里表種類，是可數(shù)名詞，由three修飾，所以要用其復(fù)數(shù)形式。故填 kinds。 （3）考查定語從句。句意：這些牙齒旁邊是犬齒，這些犬齒也可以幫助你撕裂食物。分