【文章內(nèi)容簡介】 絲瓜 白樺 向日葵 神仙 妖怪 機(jī)器人參考答案一、隧道 沙灘 蝙蝠 老鷹 笨重 沖刷 憂慮 藤蘿 瀟灑 隧道 紫色 晚霞 偶然 譬如 彌漫 鉛筆 擁有 除臭 乾坤 維持 規(guī)矩 杜鵑 討厭 提醒 解悶二、道 塊 條 朵 幅 只 串 片 場 群 匹 滴 棵 個 件 艘 根 把 條 棟 種 聲 根 張 層 身 只 次 個 套 根 縷 位 條 顆 對 面 班 座 具 桿 個 片 頂三、幽默 樸實 時節(jié) 華美 特別 嬌嫩 帶領(lǐng) 按例 假如 甜美 安慰 閃耀 真實 開闊 繁雜 怒喊 仍然 猜測 詳盡 沖洗 遲緩 輕盈 呈現(xiàn) 依據(jù) 猜想 后人 進(jìn)程 精巧 支持 溫和 存活 開拓 稀奇 發(fā)起 對方 擁有 特點 功用 賣力 交錯 指導(dǎo) 節(jié)奏 安靜 模糊 確實 盡責(zé) 解憂 勇敢 頑皮 摔倒 抵抗 原因 厭惡 老實 心思 準(zhǔn)備 定然 鳴叫 將要 斥責(zé) 抬頭 不只 匯集 準(zhǔn)許 統(tǒng)治 荒蕪 尸體 職位 服侍 周圍 迅捷 比如 辨別 明媚 讀書 慌張 發(fā)呆 規(guī)則 每當(dāng) 欣賞 安寧 恰當(dāng) 名稱 寬闊 四、華麗 苦澀 蒼老 虛假 簡單 撤離 聯(lián)系 呆板 普遍 輕巧 靈活 初期 兇猛 上升 緊縮 滅亡 和氣 進(jìn)入 失去 缺乏 疾病 現(xiàn)行 抓住 提高 膚淺 分散 并排 混亂 喧鬧 乖巧 勤奮 順從 喜歡 狡詐 可愛 放松 謙卑 自在 表揚 遲緩 經(jīng)常 永恒 縮小 明媚 狹窄 散開 幸運 從容 禁止 安裝 完好 聽話 難過 熱情 胡鬧 吵鬧 松懈 懶惰 繁盛 友人 低頭 拆除 浮現(xiàn) 證實 粗略 后腿 普通 安靜 清晰 祖先 膽小 個人 懈怠 呼氣 遠(yuǎn)處 隱瞞 消散 暗淡 寬松 領(lǐng)先五、成千上萬——一絲一毫 變化多端——一成不變 細(xì)聲細(xì)氣——粗聲粗氣 馬馬虎虎——一絲不茍 怒氣沖天——欣喜若狂 從容不迫——驚慌失措六、 七、1. 例如：追 織 剝 搭 豎 聞 查 聽 刮 下 說 搖 有 孵 吃 賣2. 接受現(xiàn)實 抓住窗框 染紅指甲 進(jìn)入夢鄉(xiāng) 直喘粗氣 解開繩索 維持秩序 3. 例如： 著急 有力 得意 高高 輕輕 孤獨 歡快 不解 盡情 飛快 喃喃 深情 暖暖 小心 閃閃4. 例如：獨特 迷人 笨重 遲鈍 殺菌 除臭 慈愛 辛苦 有趣 寶葫蘆 寬廣 紅潤 動聽 歡快 烏黑 柔順 夕陽 堅韌 淡淡 寂靜 晴朗 失事 英雄 黑色 陰慘慘 最大 漂亮 歡樂 漫長 刺骨 美麗 小鳥 明媚 無比 閃亮 遙遠(yuǎn)5. 例如：直喘粗氣 不可開交 暴跳起來 火熱 像鳥類 出奇 受不了 可愛 有精神 像一面鏡子 柔美 黝黑發(fā)亮 好像搖晃起來 圓圓的 直咧嘴 可惜八、1. 溜溜 答答 皚皚 辣辣 燦燦 囊囊 森森 平平常常 忙忙碌碌 高高大大 閃閃爍爍 斑斑點點 重重疊疊 來遲 如也 花開 夜霧 逃竄 降臨 憂慮 霧煙 生氣 完了 生氣 朵朵 條條 串串 片片 次次九、 小溪潺潺 山路漫漫 炊煙裊裊 群雞覓食 瓜藤架滿 婦女搗衣 微風(fēng)向晚 雞犬相聞 鳥兒歸巢 鴨子戲水 2. 欣喜若狂 從容不迫 驚慌失措 一絲不茍 鎮(zhèn)定自若 大吃一驚 目不轉(zhuǎn)睛 十、 十一、1.（1）順序 （2） 溫順 （3） 順利（4）順心2.（1）空氣（2） 時空（3） 空話（4） 夜空3.（1）喧鬧 （2）胡鬧 （3） 熱鬧（4） 鬧事（5） 鬧劇十二、 嘩啦嘩啦 嘎嘎 嘶嘶 5. 嗡嗡嗡嗡 十三、1. 不僅 而且 2. 但如果 只有 就 3. 因為 4. 若是無論 也 5. 不論 還 總 6. 然而 仍 因此 7. 雖然 也十四、1. 腳下 肩膀 玩耍 別有風(fēng)趣 蹲著 豎著 3. 閃閃爍爍 奇幻 灰色 會唱歌 霸氣十足4. 暖暖 翻騰怒吼 颯颯 5. 集中 擠 重疊 交叉 6. 豐富多腔 粗細(xì)各異 局促不安 大模大樣 凈角 重圍十五、（吝嗇） 千里馬（人才） 變色龍 （善變）哈巴狗 （奴才） 領(lǐng)頭羊（權(quán)威）老黃牛（勤懇）2.（1）月明人靜（2）小心翼翼（3）車水馬龍（4）畫蛇添足（5）落井下石（6）點睛之筆十六、例如：題目：美麗的家園 小時候，我住在鄉(xiāng)下的奶奶家，那里的景色很美。奶奶家的院子很大，種著很多梅花，爺爺一直在精心照料。窗前種著幾棵向日葵，我總是盼著成熟的時候可以吃到葵花籽。院子的角落里還種著不少絲瓜，奶奶做的炒絲瓜味道特別好。不遠(yuǎn)處還有一片白樺林，那是我和小伙伴們做游戲的樂園。 二、四年級語文閱讀理解練習(xí)2．閱讀下文，回答問題。 笨笨童年 我小時候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。 我七歲才上小學(xué)。第一天放學(xué)回家，母親問：“老師今天講了啥？”我思索良久，才吞吞吐吐擠出三個字：“腳板印?！蹦赣H不解，便問同學(xué)。同學(xué)言辭清晰地回答：“老師要我們腳踏實地，好好學(xué)習(xí)?！?有一天，我摔破了家中珍愛的花瓶。把碎片掃在客廳中央，搬張小凳老老實實地坐著等。母親回來之后，生氣地責(zé)問，我委屈地說：“老師說要做誠實的孩子，但沒有說，誠實了會挨罵……”母親忍不住“撲哧”笑了。 上了三年級，也許由于智商有限，成績一直不大理想。人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一邊訕訕而笑，一邊借機(jī)脫身。 于是我想采些花做個漂亮的花環(huán)，讓父母驚喜一下。結(jié)果卻從二樓摔了下去，醫(yī)院下了病危通知。半個月以內(nèi)，父母一直輪流守在我身旁，晝夜不離。 出院以后，由于我尚未完全康復(fù)，必須由父親背著去上學(xué)。我趴在父親背上，不喜歡的學(xué)校變得親切又美麗。 那學(xué)年結(jié)束時，我破天荒考了個全年級第一名。我把成績單遞給父親。父親展開成績單一看，眼睛睜大了，雙手更微微顫抖，連聲喊母親出來。母親接過成績單，那一瞬間她眼里的閃亮淚水，我一輩子都忘不了。（1）從文中找出下列詞語的近義詞。 思考——________ 清楚——________ 顫動——________（2）文章開篇說“我小時候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”，作者通過________、________、________這幾件事來表現(xiàn)自己的“笨”。 （3）“我”原來是個讓父母蒙羞的孩子，可是后來卻考了全年級第一名，發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變是因為________。 （4）你有讓父母驕傲的事嗎？用簡短的語言說給大家聽！ 【答案】 （1）思索；清晰；顫抖（2）“我”剛上小學(xué)，把老師說的“腳踏實地，好好學(xué)習(xí)”說成“腳板印”；“我”打碎花瓶，誠實地和媽媽講述老師告訴的話；“我”的學(xué)習(xí)成績，讓父母臉上無光（3）父母的關(guān)愛（4）略 【解析】【分析】（1）本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。答案合理即可，不唯一。如：思考：思索、考慮。根據(jù)其意思，思考的近義詞可以是“思索、考慮、沉思、琢磨、揣摩 、思量、推敲、尋思”中其中之一。其他依次類推。清楚：清晰，明白，有條理。顫動：急促而頻繁地振動。 （2）、（3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容，鎖定所相關(guān)信息，再用簡潔的語言概括出來即可。 （4）敘事要注意把事情發(fā)生的時間、地點、人物，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚。 故答案為：（1）思索、清晰、顫抖 （2）“我”剛上小學(xué)，把老師說的“腳踏實地，好好學(xué)習(xí)”說成“腳板印”；“我”打碎花瓶，誠實地和媽媽講述老師告訴的話；“我”的學(xué)習(xí)成績，讓父母臉上無光 （3）父母的關(guān)愛 （4）略 【點評】（1）主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。（2）、（3）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。（4）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際。表述正確，文通句順即可。3．課外閱讀《 》 徐文長從小就善于動腦筋思考，他聰明、機(jī)智也充滿了情趣。 徐文長的伯父很喜歡他，時常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你一件禮物?！? 少年徐文長想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。伯父還想用一個更難的法子把徐文長難倒。他說：“既然你過了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但必須要按我的要求去取禮物?！闭f著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你____不能站在凳子之類的高地方去取，____不能把竹竿橫下來?！辈赶耄@下徐文長就沒有辦法了。 但徐文長摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的方法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹重向井里放，當(dāng)竹頂快到井口時，他就順利地拿到了那件禮物。 伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長??！” （1）給本文加上一個小標(biāo)題 。 （2）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。你________不能站在凳子之類的高地方去取,________不能把竹竿橫下來.” （3）伯父想兩個什么難題考考徐文長的? （4）徐文長是怎樣解決伯父的兩個難題呢? （5）你覺得徐文長有什么地方值得我們學(xué)習(xí)呢? （6）請你概括本文的主要內(nèi)容 【答案】（1）《聰明的徐文長》（2）既；又（3）提著兩桶水渡過一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋。竹竿頂取禮物,但不能站在凳子之類的高地方去取,也不能把竹竿橫下來。（4）脫下鞋,用兩根繩子把小桶系住,然后再把裝滿了水的木桶放到水里,就這樣他提著兩根繩子走過了木橋；拿住竹竿一直走到一口井邊,然后把竹重向井里放,當(dāng)竹頂快到井口時,他就順利地拿到了那件禮物（5）善于用腦,在難題面前善于變通,相當(dāng)機(jī)智,臨危不懼。（6）本文主要描述徐文長在伯父兩次的考核中,善用自己機(jī)智的頭腦順利地通過了考核,從而取得了禮物. 【解析】【分析】伯父還想用一個更難的法子把徐文長難倒。他說：“既然你過了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但必須要按我的要求去取禮物?！闭f著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你（既）不能站在凳子之類的高地方去取，（又）不能把竹竿橫下來?！军c評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。4．閱讀文章，回答問題。 把智慧用對地方有一對夫妻開了家燒酒店。丈夫是個老實人，為人真誠、熱情，制作的酒也好。有道是“酒香不怕巷子深”，一傳十，十傳百，酒店生意興隆，常常是供不應(yīng)求。看到生意如此之好，夫妻倆便決定把掙來的錢投進(jìn)去，再添置一臺燒酒設(shè)備，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，增加酒的產(chǎn)量。這樣，一可滿足顧客需求，二可增加收人，早日致富。一個月以后，丈夫外出購買設(shè)備歸來。妻子一見丈夫，便高興地說: “這幾天，我可知道了做生意的秘訣?！闭煞虿唤獾卣f:“做生意靠的是信譽，除此還能有什么秘訣？”妻子聽后，用手戳著丈夫的頭，自作聰明地說:“你這榆木腦袋， 現(xiàn)在誰還像你這樣做生意！你知道嗎？這幾天我賺的錢比過去一個月掙的還多。秘訣就是，我給酒里兌了水?！闭煞蛞宦牐味家獨庹?，他沒想到，妻子竟然會往酒里兌水，一氣之下就把屋內(nèi)剩下的酒全部都倒掉了。他知道妻子這種坑害顧客的行為，將他們苦心經(jīng)營的酒店的牌子砸了，而這又意味著什么。從那以后，盡管丈夫想了許多辦祛，竭力挽回妻子給酒店信譽所帶來的損害，可“酒里兌水”這件事被顧客發(fā)現(xiàn)了，酒店的生意日漸冷清，最后不得不關(guān)門停業(yè)了。（選自《中國少兒必讀金典：哈佛家訓(xùn)》，天地出版社）（1）.“酒香不怕巷子深”的意思是________。 （2）.妻子說的做生意的“秘訣”是什么？這是真的“秘訣”嗎？說說你的觀點吧。 （3）.為什么丈夫“肺都要氣炸了”，還“把屋內(nèi)剩下的酒全部都倒掉了”呢？ （4）.這篇文章的題目是“把智慧用對地方”。對了本文后，你覺得怎樣才算把智慧用對地方呢？ 【答案】 （1）如果酒釀得好，就是在很深的巷子里，也會有人聞香知味，慕名前來品嘗（2）妻子說的做生意的“秘訣”是給酒里兌了水。這不是真的什么秘