部編版語文六年級下冊-9-那個星期天-同步練習題b卷(編輯修改稿)
2025-04-05 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 E．處之泰然②解釋“養(yǎng)尊處優(yōu)”：________③這句話運用________的修辭手法，寫出了中指________的特點。（2） 手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能一致團結，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。 這句話以“手指的全體”比喻________，闡明了________的人生道理。6. （1分） 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1） 《寶葫蘆的秘密》主要講了一個叫________的小朋友聽奶奶講________的故事后著了迷，遇到不順心的事總想________以實現(xiàn)自己愿望的故事。表現(xiàn)了小孩子的天真幼稚，不懂得“________”的道理。 （2） 我和同學們比賽種________，我家里的那幾棵長得________，上面頂著一個________，________的樣兒，比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝：“那，我得要一棵最好最好的________，長得再棒也沒有的________?！笨墒悄侵徊贿^是________罷了。 7. （3分） 課內(nèi)閱讀。 老師真是個通情達理的好老師。她說：“不要緊，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四腳著地爬上臺，見了他們兄妹倆就站起來，啊嗚啊嗚叫著，向他們撲過去，他們逃你就追。等到獵人上場，對你連開兩槍，你就躺下來——死掉。記住了嗎？”“記住了！”我連忙答應。我有充分的自信，“現(xiàn)在開始排練。你把虎皮和頭罩套起來?！保?） “________”一詞可以看出“我”對老師的感激。 （2） 此時“我”的心情是：_
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