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正文內(nèi)容

部編版九年級下冊第17課屈原(節(jié)選)同步練習卷(9)(編輯修改稿)

2025-04-05 04:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 料主人公成功的關(guān)鍵是:郭帆實現(xiàn)夢想的過程就是創(chuàng)新、堅持、精益求精的過程。這樣就可以把材料的中心定位在:創(chuàng)新、堅持、精益求精實現(xiàn)夢想。根據(jù)對以上材料的把握,考生可以從以下兩個角度進行立意:角度一:夢想。當今中國最大夢想實現(xiàn)民族偉大復(fù)興,我們個人的夢想應(yīng)該建立在時代夢想基礎(chǔ)上。角度二:有了夢想還要追逐夢想。實現(xiàn)夢想需要創(chuàng)新、奮斗、堅持精益求精,更需要堅持。考生在寫作的時候,要注意扣住“夢想”的主題,談自己怎么認識夢想,怎樣去實現(xiàn)夢想?!军c睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。比如本則作文,根據(jù)材料看,作文供料的關(guān)鍵詞有:夢想、實現(xiàn)夢想、創(chuàng)新、堅持、精益求精。考生扣住對以上關(guān)鍵詞的把握,即可準確確定作文的立意,在寫作的時候要充分的挖掘自己的“夢想”的理解和認識,結(jié)合社會當下深刻去談如何實現(xiàn)自己的夢想,這樣作文才能符合材料的要求。28.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文?! ≡娙肆魃澈釉谠娮鳌毒褪悄且恢惑啊分袑懙馈爸袊擞兄袊说亩?,中國人有中國人的心態(tài)”。中國人還有中國人的表達。中國人以南國紅豆表達相思,以方塊字長短句表達唐風宋韻,以水立方鳥巢表達生態(tài)文明的觀念,以《流浪地球》表達對人類的擔當……中國式的表達,古韻猶存,風情萬種;中國式的表達,吐故納新,獨領(lǐng)風騷。對于中國式的表達,作為時代青年,你有怎樣獨特的體驗和思考?結(jié)合上述材料,寫一篇文章。(注意)①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作?!敬鸢浮坎荒芡鼌s“中國式”表達 ——從中國電影得到的啟示  電影《流浪地球》的成功,除了科幻和特效,更在人文精神層面觸動了觀眾,它里面充滿著中國人獨有的對土地的情義,既有家園的情結(jié),又透視出家國情懷。這便是典型的中國式表達?! ∠啾戎隆栋咨邆髡f》及《畫壁》等國產(chǎn)電影,它們相對以前的國產(chǎn)魔幻電影在制作水平上有不小進步,特別是電腦特技的運用,拿最早的電視劇《西游記》里明顯粗陋的特技對照,完全是“一個在天,一個在地”。不少導(dǎo)演把《指環(huán)王》等西方成功魔幻電影已經(jīng)成了中國魔幻電影在特技上的最大趕超目標。而缺少了中國式表達的電影能夠走多遠,確實堪憂?!   ∥阌怪靡?,這么些年,隨著中國經(jīng)濟實力的提高,電影投入的加大,特技制作水平的飛躍,有一天,制作出跟《指環(huán)王》一樣美輪美奐、足以以假亂真的魔幻電影并非不可完成的任務(wù)。但問題的關(guān)鍵是:我們的追求目標一定是好萊塢式的特技效果嗎?中國電影難道非得嫁接西式特效才能達到最佳觀影效果?  我的答案是:不一定。票房成績突破兩億的《白蛇傳說》,里面的“水漫金山”一幕特技可謂惟妙惟肖,法海跟白素貞斗法也是被描摹得震天動地,達到了好萊塢的特效水平。但我在觀影的時候還是覺得有些缺憾。缺在哪里?憾在何處?  學習先人,激勵自己,我們?nèi)绾卧谧约旱囊簧辛粝聝尚刑ぬ崒嵉哪_印?答案只有兩個字——奮斗!2018年2月,習近平主席在春節(jié)團拜會上說:“奮斗者是精神最為富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人?!绷曋飨脑捳Z擲地有聲,我們應(yīng)該為了自己的理想而奮斗,為祖國的繁榮富強而奮斗,我們要做那最懂得幸福、最享受幸福的人!也許奮斗的結(jié)果不盡人意,但只要我們努力了,我們將無怨無悔。當我們老去的時候,回想自己的青春,也曾努力過奮斗過,為了理想勇敢地堅持過,那時候,我想我會覺得那是我一生中最驕傲的。  “廣大青年既是追夢者,也是圓夢人?!绷曋飨o了我們青年一個非常準確的定位,我們會牢記習主席的教導(dǎo),在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,盡情吮吸著知識的甘露,走好自己的每一步,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵!【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。從題干來看,這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文。對于此類作文,考生要先分析材料的類型,接著分析材料表述的觀點。明確了這些之后,再進行立意作文即可?!緦忣}】命題方式:材料作文審題要點:材料作文的審題一般注意材料中的關(guān)鍵詞/關(guān)鍵句,材料的主旨,各要素之間的因果關(guān)系。此題可根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和分析材料主旨進行立意。具體過程:抓住材料關(guān)鍵句/詞: 青春、奮斗分析材料主旨:本題考查學生的寫作能力。這是一篇任務(wù)驅(qū)動型作文,所選材料都是較為熱門的話題,都是國家領(lǐng)導(dǎo)人對于青年人和奮斗者的寄語。寫作任務(wù)十分明確——闡述自己對于“青春為何,青春何為”的觀點,也就是說青春應(yīng)該怎樣度過,青年人要追求什么,青年人為此應(yīng)有怎樣的姿態(tài)和行動。另外,對于班會發(fā)言稿的語境要求也不可忽視。該命題有一定的限制性,“作為身處前所未有的時代、正值芳華的青年”,“班會的發(fā)言稿”等內(nèi)容限定了寫作者的身份、讀者的身份,寫作大背景以及小情境;“以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?”“以上材料”指關(guān)于五毛澤東和習近平對青年勉勵的四個材料,這是考生展開聯(lián)想和思考的觸發(fā)點?!傲⒆阕陨?,放眼天下”,考生可以就自身的夢想來談,也可以從國家民族的角度來談,無論切入點如何,只要觀點明確,自成其理,都可視作佳作,寫作時要扣住“模范”“奮斗”“先鋒”“夢想”等關(guān)鍵詞,精準立論;以“青年學子該做什么樣的奮斗者”為主題,這個主題要與“以上材料”有機結(jié)合,要有明確立意,不能泛泛而談,命題人努力規(guī)避套作,所以在材料、說明等文字中已經(jīng)嚴加限制,考生不加辨析地生搬硬套會導(dǎo)致跑偏。材料也有開放性,“聯(lián)想和思考”是考場作文構(gòu)思的兩把鑰匙,考生既要對相應(yīng)材料進行思考,發(fā)掘其主旨,也應(yīng)該用開放性的視野,將材料與自己的閱讀積淀相結(jié)合,從而激發(fā)思想的火花;選取的材料,既有歷史領(lǐng)導(dǎo)人的寄語,又有當前領(lǐng)導(dǎo)人的囑咐,從而形成了撫今追昔、時代契闊的思想空間,極具張力的時代強音,打開了青年人奔放的人生思考,這與“立足自身,放眼現(xiàn)實”一同構(gòu)成時空感悟,命題用意深遠;“青年學子該做什么樣的奮斗者”的主題是開放式的,可以從其中一個角度切入,或闡述在如歌的青春時光應(yīng)該不懈地追求,或為絢麗的青春篇章抒寫奮斗的答卷,二者綜合更佳。立意:①青年人要爭當模范,敢做先鋒,不做人生的旁觀者、猶豫者、懈怠者。②青年人要大膽追求夢想并實現(xiàn)夢想。③奮斗的青春最富足,奮斗的青年是幸福的。④青年人要為夢想而持續(xù)奮斗,因為夢想不是一蹴而就的,追夢之路并非坦途。素材:,對新時代中國青年提出了六點要求。這既是習近平總書記對當代青年傳承和發(fā)揚五四精神的殷切厚望,又為當代青年提高自身素質(zhì)提供了根本遵循。新時代的中國青年一定要牢記習近平總書記的囑托,樹立遠大理想,熱愛偉大祖國,擔當時代責任,勇于砥礪奮斗,練就過硬本領(lǐng),錘煉品德修為,不斷提升自身素質(zhì),不辜負黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負我們這個偉大時代,讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新征程上譜寫更加壯麗的青春篇章。,鄧小平同志強調(diào):“青年一代的成長,正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在?!?,習近平總書記強調(diào):“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫,教育引導(dǎo)學生樹立高遠志向,歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度,做到剛健有為、自強不息?!?,未來也,希望也。正視自我,提升能力與價值,“紅日初升,其道大光”。我們是細小的泥沙,是創(chuàng)造新陸地的泥沙?;厥装倌?,這片土地上曾歷經(jīng)侵略和戰(zhàn)亂,無數(shù)流血和犧牲下的從未放棄的奮斗。清廷出海留洋的幼童、仿西而設(shè)的學堂、破阻力千重的新學科、在膠州大地上的五四新青年。一路走來,由表及里,由制度到思想,祖國之強與青年奮斗不可分割。“丟掉幻想,準備斗爭”,青年闊步前行的精神動力與在??炭鄬W習相輔相成。百年前的奮斗動輒血淚播撒,百年后在這個以和平為主色調(diào)的世界里我們?nèi)圆豢伤尚福愀鄣谋﹣y是在過于安寧的日子里的一記警醒,動蕩與不安從沉厚的泥土中翻騰,從被蒙蔽的香港青年眼中我們皺眉痛心,知曉能力與修養(yǎng)的重要。望可以塵霧之微補益山海,亦可以螢燭末光增輝日月。,七十年中祖國歷經(jīng)磨難而屹立不倒的信念支撐正是千萬青年的家國情懷與不斷奮斗。人生的社會價值與自我價值相互依存,青年不斷奮斗的自我價值在國家繁榮富強中實現(xiàn),“各出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立足于地球之上”。青年人在青大中,用奮斗書寫使命擔當,將人生理想融入民族復(fù)興的偉大事業(yè),立足自身,落實日日行為中,滴水之流,匯之江河,立志、立德、立身一統(tǒng),完善自身與貢獻社會同行。結(jié)構(gòu):議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進式和對比式。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文,首先通過分析材料引出自己的觀點;然后采用并列的方式進行論述,并列式注意分論點的提取,如此題可圍繞“青春是用來奮斗的”這一中心論點從多個角度進行論述;最后回扣論點總結(jié)全文。52.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! 、倏谷諔?zhàn)爭時期,青年流行“到延安去”“到抗日的前線去”“到敵人的后方去”。 ?、?0世紀五十年代,青年流行“到邊疆去”?! 、?0世紀六七十年代,青年流行“到農(nóng)村去”“到軍營去”?! 、?0世紀八十年代,青年流行“到大學去”“到夜校去”。 ?、?0世紀九十年代,青年流行“到特區(qū)去”“到國外去”?! 、薜搅?1世紀初,青年流行“到北上廣去”?!  總€時代的熱血青年都有自己的追求和向往。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不能出現(xiàn)個人相關(guān)信息;不少于800字?!敬鸢浮坷慕恿r代,吾輩正青春  李大釗曾說:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”假如把歷史比作一條蜿蜒的山路,一代又一代的青年在這條路上錯錯落落地奔跑、行走。當接力棒傳到每一代人手里,時代會給出全新的考題。而如今接力棒已到我們21世紀的青年手上,我們也理應(yīng)做好準備?! 囊话倌昵拔逅那嗄甑恼癖垡缓?,八十年前浴血奮戰(zhàn)的英雄兒女,到上世紀六七十年代“上山下鄉(xiāng)”的知識青年,九十年代下海創(chuàng)業(yè)的追夢人,再到即將步入成年的“00后”,無論什么時代,青年總懷著最純真、最樸素的希冀,都渴望在時代的大潮頭中流擊水。我們深知時代重任在肩,每個個體都展現(xiàn)著無與倫比的堅毅、從容與果敢?! ∥覀円恿Φ臅r代是一個怎樣的時代?李克強總理這樣說:“國難不可低估,信心不容動搖?!钡拇_,國際形勢波譎云詭;國內(nèi),改革進入深水區(qū),各處公平效益亟待落實,不文明現(xiàn)象時有發(fā)生,高鐵“霸座女”、隨意吐痰的男子一直刺痛著我們的內(nèi)心。時代的命題困難,時代的任務(wù)艱巨,我們責任之重,不可停歇?! 『迷?,我們青年一輩也一直令世人欣喜。北大女生寧璽遠赴亞丁灣護航,懷揣著“萬里赴戎機”的壯志;“你退后,讓我來”,27歲的杜富國為人民掃除雷患;“逐夢海天的強軍先鋒”張超,年僅29歲,被譽為“新時代最可愛的人”,平均年齡不足35歲的長征七號科研團隊,夢想著探尋宇宙深處的燦爛星空……不計其數(shù)的青年,向時代證明,奮斗、拼搏這樣的字眼永遠出現(xiàn)在青年詞典的第一頁?! ∥覀冞@一輩青年,面對物質(zhì)和功利心態(tài)膨脹,浮躁風氣的侵襲,面對生活的不易與焦慮,偶爾會有些頹廢,偶爾會有些“喪”,有點“佛系”,但這些永遠都只是支流的戲謔與嘲諷,不會匯入主流,永遠不可能成為主旋律。只有每一個朝氣蓬勃的生命浪花,匯成時代的大潮,我們才可以一起流向?qū)崿F(xiàn)你我之夢的大海?! ∥彷吳嗄?,要如梁啟超先生筆下的乳虎與春草永遠懷揣著一顆好奇的心,行囊里帶著謙虛、好學和堅忍不拔,期待著在時代巨幕下大展宏圖,有所作為。朋友,請堅信:不舍晝夜的歲月,總會為風雨兼程的人,敞開一道希望之門。我們,在實現(xiàn)夢想的道路上——萬水千山只等閑,快馬加鞭未下鞍?! 〗恿r代,吾輩正青春!【解析】【詳解】本題考查寫作的能力。審題:本題為材料作文,由六個材料和一個核心句構(gòu)成。審題中要對每個材料進行解讀:材料①,國家民族危亡時刻,青年人拿起武器,保衛(wèi)祖國。材料②中,新中國剛成立,青年人到最艱苦、祖國最需要的地方去,建設(shè)祖國。材料③中,青年人響應(yīng)黨和毛主席的號召,到農(nóng)村的“廣闊天地”中,大有作為,到軍營的大熔爐中,磨練、鍛造自我。材料④中,改革開放初期,青年人渴求知識,希望提升自我。材料⑤中,青年人投身改革開放的大潮,在經(jīng)濟特區(qū)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展,到國外去開闊眼界、學習經(jīng)驗。材料⑥中,跨入新世紀,青年人希望到發(fā)達的一線城市奮斗拼搏,尋找機會,實現(xiàn)更大的人生價值。材料的核心是:每個時代的青年都有自己的追求和向往,每個時代青年流行的追求都帶有所處時代的特點,打上了鮮明的時代烙印。在論述過程中要抓住“時代”和“青年的追求和向往”這兩個關(guān)鍵詞語來談。可以綜合整個材料來談,也可以以其中一個或幾個時代的現(xiàn)象為主來談?!军c睛】材料作文的審題要點 :第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點: 單則材料要從整體上把握其主旨; 多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心; 比喻性材料要理解其比喻意義; 含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。 蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。題目明確提示我們要選擇其一來寫,要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇,因而不能眉毛胡子一把抓,籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細節(jié)決定交際等;也不能均衡筆力論述每一個細節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。73.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! ?979年,尹盛喜組織20余名知青,在北京前門箭樓旁搭了個露天茶攤,經(jīng)營困難。  1988年,他創(chuàng)立老舍茶館,聘請沒地方演出、生活困頓的民族老藝人表演傳統(tǒng)曲藝??腿它c一杯茶,就能欣賞到著名藝人的琴書、單弦、相聲等。老舍茶館的名氣越來越大。  1993年,尹盛喜的女兒尹智君利用所學的酒店管理知識來經(jīng)營老舍茶館,引進新
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